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[主观题]
家庭的教育安排包括（)。Ⅰ．给予父母的教育支出Ⅱ．自身的教育投资Ⅲ．孩子的教育消费安排Ⅳ．配偶的教
家庭的教育安排包括()。
Ⅰ．给予父母的教育支出 Ⅱ．自身的教育投资
Ⅲ．孩子的教育消费安排 Ⅳ．配偶的教育投资
A．Ⅰ、Ⅱ
B．Ⅱ、Ⅲ
C．Ⅱ、Ⅳ
D．Ⅲ、Ⅳ
提问人：网友wma1102
发布时间：2022-01-06
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家庭教育是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者(主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。()
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第3题
某男，13岁.发育正常，由于经济困难，家庭未让他上学，只是父母有时间才教他-些计算方法。其能力的形成和发展受到很大影响，原因是（）
A.先天素质差
B.没有受到好的教育
C.没有社会经脸
D.主观努力不够
E.营养不够
第4题
8岁农村男孩小刚患有先天性心脏病，因病情严重需手术治疗。父母因小刚病情的不确定性、医疗费的筹措、家中老人的照料、责任田的耕种等问题而忧心忡忡；小刚既对医院环境感到陌生，也对手术感到害怕。社会工作者采用个案管理方法对小刚及其家庭开展服务。下列做法中，运用个案管理中获取外在资源的技巧有（）
A.澄清小刚及其家庭的实际需求
B.为小刚家庭详细讲解就医流程
C.告知小刚父母医疗救助基金会的资助范围
D.安排小刚家庭与医疗教助基金会直接面谈
E.与心外科医生见面并讨论小刚的治疗方案
第5题
婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性，重点分析教养过程中存在的主要问题，有针对性地（)。
A.提出一些合理化教育建议
B.安排玩某个运动游戏
C.加强孩子的饮食营养
D.要求父母与孩子一起运动
第6题
小明和小花同一年出生，小明先天智力条件一般，但他的父母很有爱心，耐心教他，给他提供了充分的教育资源;小花先天智力条件卓越，但她出生在农村家庭，父母忙于生计，几乎没有时间陪她，生存压力很大的时候甚至会常常责骂她。你认为小明和小花长大后的可能结果是什么？
A.小花的成就会高于小明
B.小明的成就会高于小花
C.无法预测
D.两个人的成就差不多
第7题
我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容： “国家实行九年义务教育制度”、“义务教
我国修订了实施了20年的《义务教育法》，以下为法条部分内容：“国家实行九年义务教育制度”、“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年都必须接受的教育”、“国家必须予以保障的公益性事业”、“实施义务教育，不收学费、杂费”、“应当履行本法规定的各项职责”，学校应当“按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，社会组织和个人则“应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境”，适龄儿童和少年的父母或其他法定监护人也“应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”的义务”、“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件”；第三章第二十二条提到“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班”；第六章第四十五条提到“县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费”；在第七章法律责任部分，规定对“未依照本法规定均衡安排义务教育经费的”要由国务院或者上级地方人民政府给予责令限期改正或依法给予行政处分”。根据你的经验和理解，利用教育学的相关原理，回答《义务教育法（）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展有何意义？
第8题
新加坡政府制定优惠政策， 鼓励子女与父母共同居住， 建屋局在分配政府组屋时， 对三代同堂家庭给予价格优惠和优先安排; 在韩国， 对于子女和父母各自拥有住房， 又选择在一起生活的， 政府可免除一方出租或出售住房的所得税。 政府大力鼓励家庭养老的模式， 主要是因为家庭养老具有() 的优势。①改善老人的护理条件， 提高老人的生活质量 ②精神上的互相慰藉③减轻年轻人照顾老人的压力 ④减少支出
A.①②
B. ①③
C. ②④
D. ②③
