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李鸿章认为:“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器”。“机器制造一事,为今御侮之资,自强之本”。(《李鸿章奏折》)据此对洋务派和洋务运动作出的正确评价是:①维持封建统治,摆脱内外危机②认识到学习引进外国先进技术的重要③顺应了中国从传统农耕社会向近代工业社会的转变④封建统治集团内部注重发展以工业为主体的近代工业体系
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①②
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①②
A.李鸿章——驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
B.梁启超——中国欲自强,则莫如学习外国利器
C.孙中山——法者,天下之公器也;变者,天下之公理也
D.陈独秀——只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗
阅读材料,回答问题。(12分)
洋务运动时期,奕诉说:“欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国道无熟悉夕卜.国语言文字之人,恐无以悉其底蕴。”李鸿章认为“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”。洋务派在‘‘求强,,的实跋活动中由得出“必先富而后能强”的结论。左宗棠提出:“欲防海之害而收其利,非整理水师不可;欲整理水师,非设局监造轮船不可。”后人评价,其求富举措尚有可嘉,其自强之道实属可训,其失败结局令人可悲。
——摘编自中国史学会主编《洋务运动》
概括洋务运动的主要内容及失败原因。
A.建立军工企业
B.建立新式军队
C.发展近代工业
D.实现民族复兴
阅读下列材料,并回答问题:
材料一:中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学外国利器,则莫如觅制利器之器,师其法不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人,则或专设一科取士。
材料二:机器制造一事,为今日御侮之本。……中国文武制度迥异外獠(注:兽名)之俗,所以致治保邦固丕基于勿坏者,固自有在。
材料三:今之言发者,其荦荦大端,必日练兵也,开矿民,通商也。斯固然矣。……吾今为一言以蔽之日:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科学,而一切要其大成,在变官制。
材料四:西人立国,……驯至富强,亦具有体用。育才于学堂,论证于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也;轮船、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋、常不相及,就令铁舰成行,铁路四达,果足恃欤!
问题:
A.士终身悬以为富贵功名之鹄,则业可成,艺可精,而才亦可集;
B.欲觅制器之器与制器之人,则或专设一科取士;
C.中国欲自强,莫如觅制器之器;
D.师其法而不必尽用其人;
A.金陵机器局
B.轮船招商局
C.天津电报总局
D.江南制造总局
A.洋务派还停留在只学习西方军事技术的层面
B.洋务派认识到经济发展必须解决政治制度问题
C.洋务派已认识到发展工商业的重要性
D.洋务派不主张向西方学习
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