针对求助者行为的咨询方法可以是()。
A.阳性强化法
B.认知行为疗法
C.生物反馈法
D.求助者中心疗法
A.阳性强化法
B.认知行为疗法
C.生物反馈法
D.求助者中心疗法
针对该求助者的情绪困扰,最适合的咨询方法是()。
(A) 阳性强化法
(B) 认知行为疗法
(C) 系统脱敏法
(D) 生物反馈疗法
B.行为后的情绪体验
C.行为前有无控制
D.行为与现实的关系
多选: 该求助者的人格特点包括()A.追求完美
B.焦虑
C.谨小慎微
D.自卑
多选: 对该求助者已收集到的资料包括()。A.个性特征
B.诱发事件
C.成长经历
D.同事关系
多选: 在本案例中商定的咨询方案内容应包括()。A.咨询目标
B.咨询地点
C.原理方法
D.咨询时间
多选: 对该求助者恰当的咨询方法包括()。A.厌恶疗法
B.生物反馈疗法
C.合理情绪疗法
D.认知行为疗法
多选: 对于该求助者需要进行的鉴别诊断包括()。A.严重心理问题
B.强追神经症
C.恐惧神经症
D.强迫型人格障碍
单选: 针对该求助者的强迫检査行为,按照贝克和雷米的观点,对检验表层错误观念中的“建议”,正确的做法是:建议求助者()。A.停止检査,进而避免痛苦
B.增加检査次数,直到引起厌倦
C.减少检査次数并检验后果
D.首先矫正认知然后改变行为
多选: 该求助者心理问题的特点包括()A.强迫与反强迫并存
B.精神痛苦无法自己摆脱
C.强迫感来自于外界
D.对症状的事实无自知力
单选: 该求助者内心冲突的性质属于()A.常形
B.异形
C.变形
D.同形
单选: 对该求助者的初步诊断可能是()A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.强迫神经症
D.恐惧神经症
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
良好咨询关系的建立受到()的双重影响。
A.咨询动机与期望程度
B.咨询师与求助者
C.自我觉察水平与行为方式
D.合作态度与咨询方法
一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。
案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服 药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此 受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁, 白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。
1、该求助者的症状主要有()
(A)恐怖
(B)焦虑
(C)抑郁
(D)强迫
2、该求助者的生理症状是()
(A)心慌
(B)失眠
(C)胸闷
(D)头痛
3、该求助者的行为症状主要是反复()
(A)洗手
(B)检查
(C)询问
(D)计数
4、对该求助者的心理诊断可以排除的是()
(A)抑郁性精神症
(B)强迫性精神症
(C)恐怖性精神症
(D)焦虑性精神症
5、在本案例中,造成救助者痛苦的最根本原因是()
(A)反复检查耽误时间
(B)检查还是不检查的内心冲突
(C)焦虑不安和烦躁的情绪
(D)做事追求完美的个性特征
6、在本案例中,求助者产生心理问题的原因是()
(A)自我要求严格
(B)同事出错
(C)迫切要求治疗
(D)青年女性
7、对于该求助者,可以使用的治疗方法有()
(A)厌恶疗法
(B)系统脱敏法
(C)认知疗法
(D)阳性强化法
8、在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该是()
(A)接纳
(B)热情
(C)真诚
(D)平等
9、针对本案例中的心理咨询可划分为()阶段。
(A)诊断—咨询—评估
(B)初诊—诊断—制定目标—咨询
(C)诊断—咨询—巩固
(D)诊断—制定方案—咨询—评估
10、在本案例中,影响咨询关系的因素是()
(A)求助者的动机
(B)咨询师的理念
(C)求助者的行为
(D)咨询师的态度
11、在本案例中,心理咨询师方面建立良好的咨询关系的基础是()
(A)咨询态度
(B)咨询理论
(C)咨询方法
(D)咨询技能
A.阻抗的形式多种多样,可以是言语的也可以是非言语的
B.阻抗是求助者在咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗
C.阻抗概念最早由弗洛伊德提出
D.克服阻抗是心理咨询的重要组成部分
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