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[单选题]

发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征？【】

A.变通性

B.流畅性

C.独创性

D.独立性

提问人：网友gzmeng 发布时间：2022-01-06

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第1题

发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征（）A.变通性B.独创性C.流畅性

发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征（）

A.变通性

B.独创性

C.流畅性

D.独立性

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第2题

创造性思维的特点包括变通性、流畅性、独特性。其中，变通性是指发散项目的范围或维度。在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子、造仓库、造学校、铺路”；学生小明的回答是“盖房子、盖花坛，打狗，敲钉”。体现思维变通性回答的是（）。

A.小方

B.小明

C.小方和小明均有体现

D.小方和小明均未体现

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第3题

在规定的时间内，被试所列出发散项目的范围越大，维度越多，说明他的变通性越强。（)

在规定的时间内，被试所列出发散项目的范围越大，维度越多，说明他的变通性越强。()

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第4题

()，它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。它在发散思维的基础上，把思考出的许许多多项目加以集中、聚合，在那许多项目的相互作用中“发展”出一个新的思考。

A.发散思维

B.聚合思维

C.辐射思维

D.求异思维

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第5题

发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量)、变通性（指发散的灵活性)和独特性（指发散的新奇成

发散性思维有3个维度，即流畅性(指发散的量)、变通性(指发散的灵活性)和独特性(指发散的新奇成分)，其中的关键是独特性。()

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第6题

收敛思维又称()，是指从已知信息中产生逻辑结论，寻觅最佳解决问题方案的一种有方向、有范围、有层次的思维方式。

A.集中思维

B.存异思维

C.发散思维

D.求同思维

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第7题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。（)

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。()

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第8题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差。（)

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差。()

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第9题

从思维的单一维度和思维的多角度来考虑，可以把发散性思维分为（)

A.线性发散

B.个体发散

C.立体发散

D.群体发散

E.理性发散

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第10题

简述发散思维的维度。

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