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19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的______来说明教学过程。

提问人：网友ltyluck 发布时间：2022-01-06

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第1题

试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。

A.斯宾塞

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.洛克

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第2题

最早提出“教育心理学化”概念的是德国教育家赫尔巴特。

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第3题

19世纪，德国教育家赫尔巴特提出教学过程的形式阶段理论，即（）。

A.明了

B.联想

C.系统

D.方法

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第4题

近代教育史上，下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.洛克

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第5题

德国教育家赫尔巴特试图在（)的基础上建立他的教育目的论，在（)的基础上建立教育方法论。

德国教育家赫尔巴特试图在()的基础上建立他的教育目的论，在()的基础上建立教育方法论。

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第6题

近代教育史上，是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上？（）

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.洛克

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第7题

近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模

式，又称 ______。

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第8题

19世纪是德国民族统一的关键时期。这一时期有两位教育家贡献比较大，他们分别是（）和洪堡。

A.弗兰克

B.孔多塞

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第9题

近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）A.夸美纽斯B.

近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.洛克

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第10题

【2013年枣庄市市中区真题】近代教育史上，教育家（)首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之

【2013年枣庄市市中区真题】近代教育史上，教育家()首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．杜威

D．洛克

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