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[单选题]
后世医家形成不同的学术流派和发挥各家学说的基础是（）。
A.《黄帝内经》
B.《难经》
C.《伤寒杂病论》
D.《易经》
提问人：网友wsguojin
发布时间：2022-01-06
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A.《扁鹊内经》
B. 《白氏内经》
C. 《黄帝内经》
D. 《伤寒杂病论》
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第5题
根据下列材料设计教学片段：（1）《普通高中历史课程标准（实验）》要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期
百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。（2）课文摘录：春秋战国时期，中国社会发生重大变革。原来社会地位较低的士，在社会生活中活跃起来，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化，贵族垄断教育、学术的局面被打破，出现了私人讲学，平民百姓也开始接受教育。这样，在社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。诸子百家的代表人物有：道家学派的老子和庄子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子；法家学派的商鞅、韩非子，等等。这些学派互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面；同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定7中国思想文化发展的基础。春秋战国时期，学术思想空前发达。当时学派很多，主要有十个学派：儒家、道家、法家、墨家、名家、阴阳家、纵横家、杂家、农家和小说家，合为“十家”。由于小说家没有系统化的理论，不能称其为一个学派，其他的九家被称为“九流”。其中儒家、道家、法家和墨家对当时和后世的影响较为深远。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计三个有关“百家争鸣”和当时各主要学派的探究活动方案。
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第7题
《伤寒论》的学术成就有以下哪几个方面（）
A.总结了前人的成就，形成了我国第一部理法方药具备的医学典籍
B.继承了前人在针灸方面的研究成果，极大地推动了针灸学术的发展
C.创立了六经辨证的理论体系，为后世临床医学的发展奠定了基础
D.系统揭示了外感热病的诊治规律，并为后世温病学说的形成与发展创造了条件
E.制定了若干基本治则，保存了许多功效卓著的方剂，并为中药制剂学的发展奠定了基础
