题目内容
（请给出正确答案）
A.小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
B.用抽水机抽水，利用了大气压强
C.飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
D.高压锅容易食物煮熟，利用了沸点随气压的增加而增大
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更多“生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法不正确的…”相关的问题
A.用针管把药液推入体内，利用了大气压强
B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小
C.飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同， 压强不同
D.小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
A.火车进站时乘客必须站在安全黄线内，因为气流速度大，压强大
B.用吸管将饮料吸入口中，是利用了大气压强
C.冬天搓手取暖，是通过克服摩擦做功，使手的内能增加
D.坐在行驶汽车上的乘客看路旁的树向后运动，说明运动是相对的
我们生活中的很多现象都是与物理知识紧密相关的，下列说法正确的是（）。
A.秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，是因为星星在运动
B.许多电冰箱的背后被漆成黑色是利用黑色物体的热辐射能力强的特点
C.飞机在起飞时前轮先离开地面，降落时前轮先接触地面
D.天冷时玻璃上结有的小水珠是空气液化形成的
材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“浮力”的内容标准为：“通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。”
材料二：某八年级物理教科书“浮力”一节中关于“探究浮力与哪些因素有关”实验，内容如下：
探究浮力大小与哪些因素有关的实验
我们采用称重法测浮力，所用的器材有弹簧测力计、长方形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。下面的表格可供参考：
材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过力的相关知识。
任务：（1）写出浮力的定义，浮力的大小与哪些因素有关？
（2）根据上述材料，完成“探究浮力与哪些因素有关”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）
A.北方的冬天，冰冻的湿衣服也会变干，这是一种汽化现象
B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时要吸热
C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量
D.从冰柜中拿出的冰棒上常粘着一些“白花花的粉”，这是一种凝华现象
A.天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象
B.下雪不冷化雪冷，这是因为雪在熔化时吸热
C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量
D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，包装外层出现小水珠，这是一种液化现象
A.纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低
B.冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热
C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，是因为人身上的水分蒸发要吸热
D.夏天，人们用棉被把冰棒盖上，这是为了防止冰棒吸热而熔化
| 生活中处处留心观察皆学问，厨房中包含着许多物理知识：筷子实质上是一种______杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）；“回锅肉”香气四溢，这是分子的______现象． |
A.汽车雾灯的颜色是黄色的
B.火车开动时先后退一下
C.方程式赛车采用扁平的流线型车型
D.液罐汽车罐体是圆形的
在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系，从下列物质中选择恰当物质的序号填空：①氯化钠 ②食醋 ③硫酸 ④熟石灰 ⑤活性炭 ⑥CO ⑦甲醇 （）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内______排放不畅而引起的．
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