【判断题】使用实验（实训)设备时,要严格遵守操作规程,若发现设备异常应停止使用,并及时向指导老师报告。

B．2 在操作之前，请确保熟悉实验室设备和计算机的操作，在操作前请检查实验室试验台和计算机是否有损坏！损害状况必须向实验室管理员报告。

C．3 了解并遵守所有安全标志。

D．4 不要对他人或机器造成任何危险，损坏或伤害！因故意造成实验室损坏或侵占实验室财产，学生将被立即禁止进入实验室，同时如涉及相关法律条例的将被起诉。除非得到实验室管理员的特别授权，请勿拆除实验室中任何仪器。学生不得试图：修理，打开，篡改或干扰实验室中的任何计算机，打印，布线，空调或其他设备。

E．5 学生将被要求对实验室中任何设备、工具，配件或耗材的盗窃负责，如发生以上情况，将立即上报保卫处，并采取可能涉及的法律行动。

国际多式联运业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训，使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容，掌握操作业务技能和业务技巧，以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练，达到如下基本要求：①了解操作人员应具备的业务素质和技能；②了解操作模块构成；③熟悉多式联运过程中各个环节的操作；④能完成各种单据的填制。

具体要求如下：

1． 明确每组学生分工。

2． 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。

3． 每小组自行选择申报的产品。

4． 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题，并组织学生进行经验交流，优化方案。

5． 教师全程监控，可与实际相结合，将实训中所涉及的原理适当地延伸。

此题为判断题(对，错)。