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[主观题]

“对比分析假设”是对不同语言的语言特征进行描述和分析比较 , 根据比较分析出的差异 , 预测学习者在第二语言或外语学习中的难点及输出和输入中的错误。

提问人:网友bjhokmnji 发布时间:2022-01-07
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第1题
假设检验和抽样估计的不同和联系:(甲)都是对总体某一数量特征的推断,都是运用概率估计来得到自己的结论;(乙)前者需要事先对总体参数作出某种假设,然后根据已知的抽样分布规律确定可以接受的临界值;(丙)后者无须事先对总体数量特征做出假设。它是根据已知的抽样分布规律作出恰当的区间,给定总体参数落在这一区间的概率。(  )

  A.甲  B.甲丙  C.甲乙  D.乙丙

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第2题
母语迁移的条件之一是迁移的语言规则或现象是有标记的。
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第3题
“完全迁移 ”实际上是指母语特征可以全部迁移到中介语的初始语法中。
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第4题
从迁移的方向看, 迁移分为顺向迁移和()。
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第5题
第一阶段在上世纪五十年代 , 行为主义理论在语言学习领域占据统治地位,它成为()的理论基础。
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第6题
迁移 (transfer) 是一个心理学概念 , 源于()心理学。
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第7题
从迁移的结果看, 迁移分正迁移、 负迁移和()。
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第8题
反讽也称反话,反语,讽刺等,指“故意说的跟自己真正意思()的话”。
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第9题
从迁移的来源看, 迁移分为语内迁移和()。
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第10题
举例说明语言迁移现象。
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