更多“出现在相同的语音环境中没有区别意义作用的不同音素,叫音位的—…”相关的问题
第1题
听觉上可以区分的、一个个最自然的语音单位叫做( )。
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第2题
下列表述中,不能表现幼儿语音意识产生的是()
A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B.能比较稳定地、正确地叫爸爸
C.评价他人的发音,追求自己发音准确
D.意识到同音字有不同意义
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第3题
语音测试采用手机相互()的方式,拨叫、挂机采用()方式,接听采用()方式。
A. 拨打、手动、自动
B. 拨打、自动、手动
C. 手动、自动、拨打
D. 手动、拨打、自动
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第4题
常用的确定词的方法有:定义法、剩余法、替换法、扩展法。
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第7题
按照短语的构成要素是否凝固,可以把短语分为固定短语和自由短语。
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第8题
词汇指的是一种——或——里,所有的——和——的总和。
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第9题
词是语言中能够——的——的音义结合体。
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第10题
从语音形式看,可以把词分为单音节词和多音节词。
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