培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?()A. 德育B. 智育C. 体育
培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?()
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?()
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
A.培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质
B.热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学
C.形成社会主义的现代文明意识和道德观念
D.提高学生感受美的能力
E.发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力
A.培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质
B.养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力
C.形成社会主义的现代文明意识和道德观念
D.提高学生感受美的能力
E.热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学
A.认知目标主要表述所要学习和掌握的知识,即:学生应该了解、知道某动作的方法、要领、练习方法和价值作用等知识。
B.技能目标主要表述体育技能的掌握程度和身体锻炼水平,即:学生能够掌握某动作、方法、达到什么标准,发展什么身体素质等。
C.情感目标主要展现出态度、兴趣、意志、精神等方面的情感价值观,即积极的学习态度、深厚的运动兴趣、认真的合作品质,顽强的意志等。
D.教学目标是只是评价教师教学水平的重要依据。
A.①②
B.③④
C.①④
D.①②③④
A.减少了学生实践操练语法知识的机会
B.不利于培养学生的积极探索精神
C.创设良好的语言学习与交际环境,训练学生听说读写译基本技能。
D.缩减教学课堂容量,减缓教学节奏
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