在这个有的“群星堆璨”、和“星光灿烂”的时代。很多同学都有自己心目中的明星偶像。但有的同学花费大量时间和金钱去看明星演出,甚至衣着、发型、说话口吻都模仿明星。为此,我们对“追星现象”的认识,正确的是() ①明星都有俊美的外表和高超的技能,是学习的榜样 ②要提高鉴别能力,认识到明星的优点和缺点,择善而从 ③用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像,克服盲目从众心理 ④明星能满足青少年自我的精神寄托和情感共鸣的需要,值得迷恋和崇拜
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
(1)今夜星光皎洁,今晚“星”光灿烂。
(2)这不是军歌,但是比军歌更加嘹亮;这不是画,却比画更漂亮。
(3)钢之炼金术师。
(4)今天下午三点,中国田径代表队乘机抵达雅典。
(5)今年我公司钢产量达到历史最高水平,单位成本和材料消耗也减到历史最低水平。
(6)有些人在物质欲的驱动下逐渐失去了鉴别是非的能力。
(7)积雪笼罩着山岭和河川。
(8)下课铃一响,同学们便一窝蜂地奔向食堂,王齐更是首当其冲跑在第一个。
(9)在少体校里,他的心中就滋生了要夺奥运金牌的念头。
(10)他废寝忘食地做着各种准备,等待一个人室盗窃的绝好机会。
(11)我这两天正谋划着写毕业论文呢。
(12)这个家伙,明知罪行严重,内心十分恐慌,但是他却从容不迫地在抹桌子,揩椅子,好像什么事也没有发生过。
(13)在院子里,他发现自己坐的长椅下面有一只废弃的手套,却不屑拾取起来扔到附近的垃圾桶里。
①[原句]洞庭啊洞庭,你天上、地面、水底,处处闪耀着珍珠的异彩……(谢璞《珍珠赋》)
[改句]洞庭啊洞庭!在你这里,天上、地面、水底,处处闪耀着珍珠的异彩……
②[原句]孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空文学家或美术家。(鲁迅《死》)
[改句]孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。
③[原句]电闪,雷鸣,雨吼,充满了书房,说话几乎听不到。
[改句]电闪,雷鸣,雨吼,充满了空间,说话几乎听不到。(茅盾《子夜》)
④[原句]假使今天晚上那手诏你能得到了,她便允许你。
[改句]假使今天晚上你能得到那手诏,她便允许你。(郭沫若《屈原》)
⑤[原句]无数万人举着熊熊的火炬形成红色的巨流,在汉口、在武昌,游行行列沿着长江两岸,绵延了几十里……。
[改句]无数万人举着熊熊的火炬形成红色的巨流,在汉口、在武昌,游行行列沿着浩浩荡荡的长江两岸,绵延了几十里……。(刘白羽《火炬映红了长江》)
⑥[原句]一个星光灿烂的夜间,他看守着田畦,手里的扇子轻轻摇动。
[改句]一个满天星斗的夜里,他看守着田畦,手里的扇子轻轻摇动。(叶圣陶《稻草人》)
⑦[原句]从山下那雪白的电机房里,传出了震响万里高原的机器轰鸣声。
[改句]从山下那雪白的电机房里,传出了机器轰鸣声。(王宗仁《夜明星》)
⑧[原句]几只木船从下流上来,帆篷给阳光照得像透明的白色羽翼,……。
[改句]几只木船从下流上来,帆给阳光照得像透明的白色羽翼。(刘白羽《长江三日》)
⑨[原句]“先生,种田人可怜,你们行一点好心,少赚一点吧。”
[改句]“先生,种田人可怜,你们行行好心,少赚一点吧。”(叶圣陶《多收了三五斗》
星光灿烂,仰望天空,会看到繁星在夜空中闪烁,好象顽皮孩子在眨眼,这是因为:______. |
A、完善创新体系,提高创新能力
B、改进学习方式,敢于质疑,大胆创新
C、深化基础教育改革,培养创新人才
D、懂得创新精神是现阶段工作的中心
下图漫画《追星》,警示青少年( )
A、要以明星为我们生活的榜样
B、自己的想法做,不必理会妈妈的意见
C、学会独立思考,理性判断,明辨是非
D、所有明星的言行都是不能学习的
A、走自己路,让别人说去吧
B、处处追求独特,处处跟风弄潮
C、别人怎么做自己就怎么做,体现“合群”
D、既有独到见解,同时又能接受正确意见
A、①②
B、①③
C、①④
D、③④
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