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[单选题]

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于

A.18世纪

B.19世纪

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初

提问人：网友ripplesyi 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于 A．18世纪…”相关的问题

第1题

维果斯基主张讲教育心理学作为一门独立的分支学科进行研究。

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第2题

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A.19世纪末20世纪初B.20世纪20年

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪20年代

C.20世纪30年代

D.20世纪60年代

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第3题

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）A.18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪中

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）

A.18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初

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第4题

（）在《教育心理学》一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究。

A.维果斯基

B.桑代克

C.布鲁纳

D.赞可夫

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第5题

教育心理学作为一门分支学科诞生于。A第二次世界大战以后B20世纪50年代C20世纪60年代末D科学心

教育心理学作为一门分支学科诞生于。

A第二次世界大战以后

B20世纪50年代

C20世纪60年代末

D科学心理学诞生之后

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第6题

教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

A.1903

B.1904

C.1905

D.1906

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第7题

教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于18世纪末。

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第8题

主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化论”的学者是( )。

A.乌申斯基

B.卡普列杰夫

C.巴甫洛夫

D.维果斯基

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第9题

《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家出版了

《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家出版了

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第10题

教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家____出版了《教育心理学》一书。

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