【单选题】由下列1、2、3、4中的两个前提进行推理,结果是() 鱼类不是两栖类, 鸟类不是两栖类 。 小说是文学作品,这本书不是小说。 青年是祖国的栋梁,王林是青年。 优秀教师是有工作成绩的,马老师是有工作成绩的。
A.①和②可以得出正确结论
B.都可以得出正确结论
C.都不能得出正确结论
D.都能得出正确结论
A.①和②可以得出正确结论
B.都可以得出正确结论
C.都不能得出正确结论
D.都能得出正确结论
1、利用电子版施工图改绘的竣工图,竣工图的比例应与原施工图大一倍。
A、对
B、错
2、竣工图按绘制方法包括()。
A、利用电子版施工图改绘的竣工图的竣工图
B、利用施工蓝图改绘的竣工图
C、利用翻晒硫酸纸底图改绘的竣工图
D、其他
E、重新绘制的竣工图
3、竣工图是工程竣工档案的()部分。
A、关键
B、重要组成
C、可有可无
D、其他
4、竣工图图纸折叠时,图签及竣工图章应露在()。
A、里面
B、外面
C、左面
D、右面
1、混凝土保护层厚度是指最外层钢筋外边缘至混凝土表面的距离。
A、对
B、错
2、案例中梁钢筋最大允许偏差符合规范的是()。
A、+10mm,-7mm
B、+13mm,-6mm
C、+15mm,-10.5mm
D、+8mm,-8mm
E、+11mm,-9mm
3、关于结构实体钢筋保护层厚度验收合格说法正确的是()。
A、每次抽样检验结果中不合格点的最大偏差均不应大于允许偏差
B、结构实体钢筋保护层厚度检验记录应符合现行国家标准《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204—2015的有关规定
C、当全部钢筋保护层厚度检验的合格点率为80%及以上时,钢筋保护层厚度的检验结果应判为合格
D、当全部钢筋保护层厚度检验的合格率小于80%但不小于70%时,可再抽取相同数量的构件进行检验;当按两次抽样总数和计算的合格率为80%及以上时,钢筋保护层厚度的检验结果仍应判为合格
4、案例中检查钢筋保护层厚度应()。
A、填写《结构实体钢筋保护层厚度检验记录》
B、填写《结构实体混凝土强度检验记录》
C、总监理工程师组织并参与
D、检查结果及时报当地质检站
1、施工单位必须按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定,对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验,检验应当有书面记录和专人签字。
A、对
B、错
2、下列关于钢筋验收说法正确的是()。
A、钢筋进场时按批见证取样,送由见证检测资质的检测试验机构检测复验
B、检查产品合格证和进场复验报告
C、钢筋发现脆断检测钢材中碳(C、硫(S)、硅(Si)、锰(Mn)、磷(P)的含量
D、钢材试验报告应一式四份E、钢筋进场时,应按现行国家标准的规定,抽取试件做力学性能检验,其质量必须符合有关标准的规定
3、钢筋混凝土楼板采用HPB300钢筋,试验批量正确的是()。
A、对同一厂家、同一牌号、同一重量的钢筋按规定的数量作为一个检验批
B、热轧钢筋每批不超过90t
C、对不同时间进场的同批钢筋,可按一次进场的钢筋处理
D、对每批钢筋抽取5个试件,先进行重量偏差检验,再取其中两个试件进行拉伸试验、2个试件进行弯曲试验
4、未经检验的钢筋()。
A、不得进入施工进场
B、先进场后补验
C、监理工程师允许即可进场
D、可以进入施工进场
(1)能由输入受限的双端队列得到,但不能由输出受限的双端队列得到的输出序列。
(2)能由输出受限的双端队列得到,但不能由输入受限的双端队列得到的输出序列。
(3)既不能由输入受限的双端队列得到,又不能由输出受限的双端队列得到的输出序列。
(1)若有一个结点是二叉树中某个子树的中序遍历结果序列的最后一个结点,则它一定是该子树的前序遍历结果序列的最后一个结点。
(2)若有一个结点是二叉树中某个子树的前序遍历结果序列的最后一个结点,则它一定是该子树的中序遍历结果序列的最后一个结点。
(3)若有一个叶子结点是二叉树中某个子树的中序遍历结果序列的最后一个结点,则它一定是该子树的前序遍历结果序列的最后一个结点。
(4)若有一个叶子结点是二叉树中某个子树的前序遍历结果序列的最后一个结点,则它一定是该子树的中序遍历结果序列的最后一个结点。
1、利用电子版施工图改绘的竣工图,竣工图的比例应与原施工图一致。
A、对
B、错
2、竣工图的作用以下说法正确的是()。
A、竣工图是工程竣工档案的重要组成部分
B、竣工图是对完工工程的真实描述
C、竣工图是工程竣工验收必备条件
D、竣工图就是施工图
E、竣工图是工程使用期间管理、维修、改建、扩建的依据
3、当图纸()时,应重新绘制竣工图。
A、变化不大
B、修改量较小
C、变更内容较多
D、变更内容较少
4、利用施工图蓝图改绘的竣工图的要求说法正确的是()。
A、可以使用旧蓝图
B、必须使用旧蓝图
C、不得使用复印图纸
D、可以使用复印图纸
A、有效
B、无效,错误形式是小项扩大。
C、无效,错误形式是大项扩大。
D、无效,错误形式是四词项。
A、有效
B、无效,错误形式是小项扩大。
C、无效,错误形式是大项扩大。
D、无效,错误形式是四词项。
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