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[主观题]

教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的()角色决定的。A.教

教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的()角色决定的。

A.教员

B.领导者

C.人类灵魂工程师

D.心理医生

提问人:网友sky1102 发布时间:2022-01-06
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第1题
教师要解决学生人生方向的问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是因为教师具备【 】A.教师的“

教师要解决学生人生方向的问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是因为教师具备【 】

A.教师的“教员”角色

B.教师的“领导者”角色

C.教师的“人类灵魂工程师”角色

D.教师的“心理医生”角色

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第2题
教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有【 】A.决定人的人生方向问题B.决定学生的学

教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有【 】

A.决定人的人生方向问题

B.决定学生的学习内容

C.校本研究

D.对学生有积极的教育期待

E.对学生的思想灌输和改造

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第3题
以下说法错误的是()

A.在运用提问技能时,不用注意坐在教室后面和两边的学生,这些区域可以忽视

B.在设计问题时要注重问题的搭配,教师应该尽量的减少记忆型问题的设计,避免“满堂问”的现象

C.在进行提问时,还应有必要的停顿,使学生做好接受问题和回答问题的思想准备

D.设计问题时要对学情有所把握,设计的问题要符合学生的认知发展水平

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第4题
在教学学术的语境下,教师的教学工作不能只停留在解决实际问题的层面,而是要对这些出现的问题进行系统的探究和分析。()
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第5题
教师在教学过程中要注意学生的学习及情绪问题,帮助学生解决困惑。()
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第6题
解决从“让学生学”到“学生主动学”,从学生角度而言最关键的是

A.内在需求问题

B.学习兴趣问题

C.内容选择问题

D.教师年龄问题

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第7题
教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫____________,它解决的是教师怎么教、学生怎么学
的问题。

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第8题
__________是教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段。它解决教师怎么教、学生怎么学的问题

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第9题

小学心理活动课主体性原则具体体现在

A.选题,教师在确定主题时,必须充分尊重学生的意愿,选择当前最需要解决的或学生成长过程中的发展性的共性问题。

B.辅导老师自身要有民主开放的意识,要学会尊重学生、懂得如何去理解学生。

C.学生的主动参与,在活动过程中要千方百计地创造机会让学生唱主角,尽量在课堂中使每一位同学都能参与活动。

D.追求学生人格的整体性发展。从社会价值取向看,重视学生德智体全面发展;从满足学生自我完善的需求看,注重学生知、情、意、行几方面协调发展。

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第10题
某学校课堂上,一名学生觉得语文老师的课讲得没意思,不由自主地看起文学书,被上课的李老师发现某
学校课堂上,一名学生觉得语文老师的课讲得没意思,不由自主地看起文学书,被上课的李老师发现。李老师认为有责任将违纪情况告诉班主任。班主任了解情况后,批评了学生。学生不服,理由是老师讲得不好,不如阅读文学有收获,而且自己的作文写得很好,不需要上语文课了。班主任无法说服,就请来学生的家长。家长把孩子带回去,狠狠地打了孩子一顿,最终导致孩子对班主任的行为产生强烈反感,严重挫伤了学*-7的积极性。 问题: 运用职业理念的相关知识,评价班主任老师的行为。 【答案】 首先,素质教育强调要促进学生个性发展。材料中,这位学生喜欢文学艺术,对文学有一定天赋和能力,教师应该在教育教学中根据学生发展的特点,有的放矢地进行因材施教,发展学生的优势和特长,促进学生发展。 其次,“以人为本”的学生观强调,学生是发展的人,有不断发展的潜力。材料中,教师对于学生上课的问题,一味地进行否定,没有给孩子改正错误、发展自己的机会,影响了学生的发展。 最后,新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者,要尊重学生、赞赏学生,启发和引导学生发展。材料中,教师对学生的问题,一味的否定,严重挫伤了学生学习和发展的积极性。 因此,作为教师,要践行新课改背景下的职业理念,在教育教学中重视学生身心发展,关注学生个性,促进学生更好地成长。 31.自从作了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常到班上了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己每天却不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生抵触情绪。 问题: 请从教师职业道德行为角度,评析班主任老师的教育行为

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