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[主观题]

(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答以下3小题。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文

(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答以下3小题。

“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。

本段文字的旨意是什么?

提问人:网友koffans 发布时间:2022-01-06
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第1题
阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答 36~38 小题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答 36~38 小题。

用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。

第 36 题 这段话的中心论点是什么?(4分)

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第2题
阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能中要害,错误正与此相同。

这段话的论点是什么?

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第3题
阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才

阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。“尊卑就序,然后全体自能统一”中的“尊”“卑”各指的是什么?

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第4题
阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才

阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。指出这篇文章的论据和论证方法。

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第5题
阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才

阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。这里是谈写文章的哪方面问题?

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第6题
阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有
阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有

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第7题
阅读朱光潜《选择与安排》片段,回答下列各小题: ……善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得
许多人用,疲癃残疾的和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动,反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐。让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势,在文章上叫做“布局”。在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊……文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。 在这一片段中作者提出的主要观点是什么?(4分)

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第8题
朱光潜《选择与安排》一文中的攻坚破锐主要比喻文学创作中的()

A.安排

B.选择

C.议论

D.布局

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第9题
阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答试题。文章的通病就不外两种,不知选择和不知安排。第

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答试题。

文章的通病就不外两种,不知选择和不知安排。第一步是选择,斯蒂芬生说: 文学是“剪裁的艺术”。剪裁就是选择的消极方面。有选择就必有排弃,有割爱。 在兴酣采烈时,我们往往觉得自己所想到的意思样样都好, 尤其是费过苦心得来的,要把它一笔勾销,似未免可惜。所以割爱大是难事,它需要客观的冷静,尤 其需要谨严的自我批评。不知选择大半由于思想的懒惰和虚荣心所生的错觉。

遇到一个题目来,不肯朝深一层处想,只浮光掠影地凑合一些实在是肤浅陈腐而自 以为新奇的意思,就把它们和盘托出。我常看大学生的论文,把一个题目所有的 话都一五一十地说出来,每一点都约略提及,可是没有一点说得透彻,甚至前后 重复或自相矛盾。如果有几个人同做一个题目,说的话和那话说出来的形式都大 半彼此相同,看起来只觉得“天下老鸦一般黑”。这种文章如何能说服读者或感 动读者?这里我们可以再就用兵打比譬, 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。

要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有。射人先射 马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力耗尽了.敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要 害,错误正与此相同。在艺术和在自然一样,最有效的方式常是最经济的方式, 浪费不仅是亏损而且也是伤害,与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件 事做得好,不如以同样的力量集中在一件事上 .把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话.你想把它说完,只晃得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话,除非你比旁人说得好,而这却不是把所有的话都说完所能办到的。 每篇文章必有一个主旨,你须把着重点完全摆在这主旨上,在这上面鞭辟入里 .烘 染尽致.使你所写的事理情态成一个世界,突出于其他一切世界之上,像浮雕突 出于石面一样;读者看到.马上就可以得到一个强有力的印象, 不由得他不受说服 和感动。这就是选择,这就是攻坚破锐;

30、这段文字的中心论点是什么 ?(4分)

作者以“用兵制胜的要诀在占领要塞, 击破主力”来说明什么道理?这是一种什么论证方法?(4分)

引言“射人先射马,擒贼先擒王”属于何种论据。 (2分)

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