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[主观题]

原意说认为,法律解释的目标是探究();而文本说认为,法律解释的目标是探究内在于法律本身的理性、正确与恰当的意思。

提问人:网友gcyfly 发布时间:2022-01-07
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第1题
探究式教学模式的主要操作步骤不包括( )。

A、教师精心设计问题链

B、学生基于对问题的分析,提出假设

C、组织谈话

D、学生通过实例来证明所获得的概念

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第2题
探究性学习的形式不包括()。

A. 集体、个人探究

B. 小组探究

C. 小组、集体结合探究

D. 教师、学生探究

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第3题
下列属于探究性学习的形式是()

①集体探究

②小组探究

③个人探究

④师生探究

A. ①③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③

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第4题
伪科学的特征
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第5题
填补隐藏漏洞的方法有:

A、目的性扩张

B、目的性限缩

C、类推适用

D、诉诸法律原则

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第6题
原则P1相对于原则P2,其受损害程度越高,适用的优先性越弱;抽象重力越大,适用的优先性越强;经验性前提的确定性程度越高,适用的优先性越弱。
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第7题
法律原则的权衡应当遵循:

A、适切性原则

B、公平原则

C、必要性原则

D、狭义比例原则

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第8题
在通常情形中,法律原则的适用方式是权衡;在例外情形中,法律原则的适用需要具备( )。
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