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（请给出正确答案）
[单选题]
从系统的逻辑功能要求出发，根据实际条件，进行各种具体的设计，解决系统“怎么做”的问题，这是()的主要目的
A.系统分析
B.系统设计
C.系统实施
D.系统评价
提问人：网友15***739
发布时间：2022-01-06
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A.系统规划
B.系统分析
C.系统设计
D.系统实施
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第2题
根据客观事物所具有的系统特征，从事物的整体出发，着眼于整体与部分、整体与结构及层次、结构与功能等方面的相互联系和相互作用，以求得优化的整体目标的方法是属于哪一种分析方法？
A.比较分析法
B.系统分析法
C.历史分析法
D.逻辑分析法
第3题
系统设计阶段是在系统分析并明确了系统( )的基础上，根据实际的技术条件、经济条件和组织条件，确定系统的实施方案，即设计出能在计算机上实现的( )。
A.数据流程图 系统业务流程图
B.数据流程图 系统功能结构图
C.逻辑模型 物理模型
D.业务处理流程图 数据流程图
第4题
我国处在社会主义初级阶段的依据是（）A.一般原则出发得出结论B.从中国实际出发，总结中国历史经
我国处在社会主义初级阶段的依据是（）
A.一般原则出发得出结论
B.从中国实际出发，总结中国历史经验教训的基础上得出的科学结论
C.根据社会主义社会发展的一般进程得出的逻辑结论
D.根据世界各国社会发展的一般进程得出的逻辑结论
第5题
从目标出发，寻找实现此目标的前提，将具有不同功能单元进行逻辑组合，形成一个具有整体功能的系统，这种化工生产工艺流程设计方法称为()。
A.形态分析法
B.功能分析法
C.推论分析法
D.演绎分析法
第6题
推论分析法是从“目标”出发，寻找实现此“目标’的“前提”，将具有不同功能的单元进行逻辑组合，形成一个具有整体功能的系统。形象地可以用“洋葱”模型表示。最里层是反应器，第二层是公用工程。()此题为判断题(对，错)。
第8题
工艺流程可运用推论分析、功能分析、形态分析等方法论来进行流程的设计。推论分析法是从“目标”出发，寻找实现此“目标”的“前提”，将具有不同功能的单元进行逻辑组合，形成一个具有整体功能的系统。形象地可以用“洋葱”模型表示。最里层是反应器，最外层是（）。
A.分离系统
B.换热网络
C.公用工程
D.产品精制系统
第9题
素质教育目标设计的现实依据是（)。
A.充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求
B.不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标
C.从受教育者自身的实际出发
D.综合国情和社会现实考虑
