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[单选题]

由于实践活动不同，不同的人对不同的感觉能力的发展水平显示出差异，这是因为感觉具有

A.适应性

B.对比性

C.恒常性

D.补偿性

提问人：网友laiihcl 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

马克思主义认为，认识的主体是指( )。

A．有生命感觉能力的人

B．有思维能力的人

C．从事社会实践活动的人

D．从事活动的人

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第2题

人们对不同频率的噪声感觉有较大的差异。（）

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第3题

人的认识能力、思维能力是至上性和非至上性的统一，之所以具有非至上性，是由于( )。

A．受感觉器官的限制

B．受事物本身可知性的限制

C．社会历史的实践水平的限制

D．客观事物及其本质暴露程度的限制。

E．受人们的社会地位及文化程度的限制

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第4题

新生儿的嗅觉和味觉在出生的时候还没发育完全，以后随着年龄的增长逐渐完善。

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第5题

新生儿的出生时其感觉功能相对于运动功能已经发育得很完善。

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第6题

新生儿出生时视力就已经发育得很完善。

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第7题

婴儿情绪情感的发展有些什么意义？

A、情绪情感是婴儿适应生存的工具

B、情绪情感是婴儿表达需要的工具

C、婴儿对成人的情绪也很敏感。

D、婴儿可以通过观察表情和动作来察觉情绪。

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第8题

幼儿时期孩子的情绪情感有以下哪些特点？

A、先天性

B、易变性

C、冲动性

D、反应不一致

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第9题

儿童早期情绪情感在自身成熟机制和后天环境的作用下不断发展，这种发展趋势主要有

A、社会化

B、深刻化

C、丰富化

D、自我调节化

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第10题

有选择的社会性微笑出现在什么时候

A、初生时

B、出生第四个月左右

C、出生2个小时

D、出生第五周开始

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