考评员在考评某市法定计量检定机构电学室时发现，原来从事电能计量标准的人员退休了，新招聘了小张

、小王两位硕士研究生从事检定工作，两人以前没有从事过电能计量工作。该室方主任认为他们两位是硕士研究生，又是电学专业毕业，所以两人一到电学室，便让两人开展二相0.05级标准电能表的检定工作，允许他们在原始记录上签名，并出具检定或校准证书。分析这一案例。

提问人：网友wujun_lyx 发布时间：2022-01-06

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第1题

？？【案例六】考评员在考评某市法定计量检定机构电学室时发现，原来从事电能计量标准的人员退休了，新

招聘了小张、小王两位硕士研究生从事检定工作？？？？，两人以前没有从事过电能计量工作。该室方主任认为他们两位是硕士研究生，又是电学专业毕业，所以两人一到电学室，便让两人开展二相0.05级标准电能表的检定工作，允许他们在原始记录上签名，并出具检定或校准证书。该室方主任的做法对吗？？？

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第2题

分析小刘的回答正确吗？

考评员在对某机构实验室进行考核时，针对实验室及实验检定人员进行了考核。考评员在考核力学室室主任小李时，问："你认为计量检定规程制定的范围应如何确定？"小李按自己对《计量法》的学习和理解回答说："按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，当然凡计量器具均应制定计量检定规程。"考评员在考核电磁室主任小黄时问："当需依法进行检定的计量器具没有计量检定规程时，你们如何进行’检定’"？小黄回答说："通常我们参考相应的其他技术规范如产品标准来进行检定。"考评员在考核长度室时，问室主任小刘："你讲一讲什么是测量过程，如测量一个精密零件，测量过程主要涉及哪些环节？"回答："测量过程就是确定量值的一组操作。其主要环节是，首先明确测量要求，确定测量原理和方法，选择测量仪器和手段，制定测量程序，实施测量，最后提出测量报告。"问："这一过程完整吗？"回答："我看可以吧!"。考评员到衡器检定室进行考核，问检定员小张："你从事衡器检定工作几年了？"回答："两年多了。"问："你们都参加过培训吗？"回答："参加过。"考评员问："请你给我讲讲什么是’计量’。"回答："计量就是检定吧。"又问："你们认为作为一个计量工作者最重要的工作目的是什么？"回答："完成检定任务。"考评员又问："你们没有培训过这些基础知识吗？"回答："可能讲过，记不清了。"

分析小刘的回答正确吗？

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第3题

【案例十】考评员在考核力学室室主任小姚时，问：“你认为计量检定规程制定的范围应如定？”小姚想了一

下回答说：“按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，当然凡计量器具均应制定计量检定规程。”

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第4题

【案例一】考评员到衡器检定室进行考核，问检定员小张：“你从事衡器检定工作几年了？”回答：“两年多了。

【案例一】考评员到衡器检定室进行考核，问检定员小张：“你从事衡器检定工作几年了？”

回答：“两年多了。”

问：“你们都参加过培训吗？”

回答：“参加过。”