题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是集中于经济现象数量上的研究,由数量上的变化来把握其性质的规律的研究分析方法。

A.定期分析

B. 即时分析

C. 定性分析

D. 定量分析

提问人:网友pcxchen 发布时间:2022-01-07
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有3位网友选择 B,占比37.5%
  • · 有3位网友选择 A,占比37.5%
  • · 有1位网友选择 C,占比12.5%
  • · 有1位网友选择 D,占比12.5%
匿名网友 选择了B
[174.***.***.226] 1天前
匿名网友 选择了A
[99.***.***.15] 1天前
匿名网友 选择了B
[212.***.***.11] 1天前
匿名网友 选择了B
[61.***.***.89] 1天前
匿名网友 选择了D
[169.***.***.92] 1天前
匿名网友 选择了A
[127.***.***.20] 1天前
匿名网友 选择了A
[135.***.***.36] 1天前
匿名网友 选择了C
[163.***.***.234] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“()是集中于经济现象数量上的研究,由数量上的变化来把握其性质…”相关的问题
第1题
()是集中于经济现象数量上的研究,由数量上的变化来把握其性质的规律的研究分析方法

A.定期分析

B.即时分析

C.定性分析

D.定量分析

点击查看答案
第2题
同度量因素,可以叫指数权数:(甲)是因为它使得不同度量单位的现象总体转化为数量上可以加总;(乙)客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额或比重。指数化因素是,要进行指数研究的那个指标吗?(丙)是;(丁)不是。

A.甲丙

B.甲丁

C.乙丙

D.乙丁

点击查看答案
第3题
经济应用统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量方面,即数量特征和()。
点击查看答案
第4题
教育经济学是研究()相互作用以及教育领域内经济现象和规律,并且要用数量的形式来表示的一门

教育经济学是研究()相互作用以及教育领域内经济现象和规律,并且要用数量的形式来表示的一门边缘学科。

A.教育与社会

B.教育与经济

C.经济与社会

D.经济与政治

点击查看答案
第5题
税收分析方法中,对比分析法是指从数量方面研究计算经济现象变动中诸因素的影响程度的一种分析方法。()
点击查看答案
第6题
经济应用统计学的研究对象为()。

A.社会现象

B.经济现象的规律性

C.社会经济统计活动过程

D.社会经济现象总体的数量特征

点击查看答案
第7题
劳动统计是从数量方面反映和研究社会再生产过程中的劳动经济现象。此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第8题
平衡分析法的特点不包括下列哪个:()

A.反映经济现象内部多种构成因素间的数量对等关系

B.运用若干相互联系的指标之间数量关系

C.平衡分析法是对数量指标的平衡数列

D.从现象的总体入手,使用全面资料,观察研究事物

点击查看答案
第9题
与单方程计量经济模型相比,联立方程计量经济模型的特点是()。

A.适用于某一经济系统的研究

B.适用于单一经济现象的研究

C.揭示经济变量之间的单项因果关系

D.揭示经济变量之间相互依存、相互因果的关系

E.用单一方程来描述被解释变量和解释变量的数量关系

F.用一组方程来描述经济系统内内生变量和外生变量(先决变量)之间的数量关系

点击查看答案
第10题
抽样推断的特点是()

A.由样本指标推算总体的数量特征

B. 按随机原则抽取样本单位

C. 是认识现象总体的统计研究方法

D. 可以计算,但不能控制抽样误差

E. 可以计算并控制抽样误差

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信