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[主观题]

形象思维就是利用形象进行思维活动、解决问题的方法,也是对事物的形象进行抽象概括,形成新形象的心理过程。

提问人:网友majerl 发布时间:2022-01-07
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第1题
利用头脑中的表象来解决问题的思维方式叫作[ ]。

A、形象思维

B、抽象思维

C、动作思维

D、经验思维

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第2题
虚构是有意将事物的某些特征予以放大或缩小,以增强艺术效果和内在张力。
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第3题

训练作业:试着给自己作两种不同的人生规划。 退学?一直读到博士后? 大学退学和博士后谁成为了亿万富翁?1973年,比尔·盖茨和英国青年科莱特都进入哈佛大学读书。大二那年,盖茨劝说科莱特马上退学,全力开发32Bit财务软件。科莱特拒绝了盖茨的邀请,他认为盖茨是异想天开,大学还没有毕业,怎能开发出财务软件。 盖茨退学,科莱特继续读书。 多年后,科莱特读完了博士后,盖茨成了世界第二富翁。这时,科莱特认为自己有能力研究32Bit财务软件了,他万万没有想到,盖茨早已开发出比32Bit好得多的财务软件。 你有没有深度思考过你的人生? 有人说: 以前上学的时候:总想着赶快毕业,毕业了, 就不用上课、不用写作业、不用天天起得那么早了! 现在工作了:才知道, 有一种作业叫工作,有一种自修叫加班,还有一种分数叫工资! 你想要的是什么样的作业?怎样的自修?你又想得多少分数呢? 你未来的作业、自修、分数,都由你自己决定! 作业说明: 请利用网络查阅相关资料,试着做自己的人生、职业、学业规划。 同学可以根据理想和现实、或兴趣和爱好、或自我认知和他人看法、主观意愿和客观分析,等等,不同的角度,进行人生目标设定,从不同方向对自己的人生做两种规划。 例如:做一个自由的人,或者做一个富裕的人。 例如:做一个企业家,或者做一名老师。 要求: 1.要有两种不同的人生规划; 2.每种人生规划中,都要处理好人生、职业、学业的关系; 3.将自己的人生规划作业按时提交,并评论同学的作业,与同学、老师讨论、交流。

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第4题
试创造出所学专业领域的“鸡尾酒”。
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第5题
训练作业:试创造出所学专业领域的“方形西瓜”(共10分) 作业内容: 请借鉴“方形西瓜”案例,运用逆向思维,结合自己所学专业,试着创造出新事物。(共10分) 作业要求: 1.作业要与所学专业结合;5分 2.运用逆向思维;5分 3.及时在网络教学平台提交作业,逾期会影响成绩统计。 众瓜皆圆,唯我独方 据报道,方形西瓜是在日本培育的,最初只是为了方便存储,节省空间。它并不是转基因西瓜,只是人们在培育时,将其放在一个透明的盒子里,所以成熟时它就长成了方形了。此外,还可以在西瓜上写字,无论何种文字、图案都可以写上去。日本培育的方形西瓜受到了俄罗斯富人的追捧。在莫斯科一家连锁商店内,每个方形西瓜的价格高达860美元(约合5300元人民币),是普通西瓜价格的300倍。 近年,我国江苏省淮安市盱眙县也培育出方形西瓜。盱眙县观音寺镇被誉为西瓜之乡,十年前推出了冰激凌西瓜,近年该镇农技站与省农科院、市农科院共同合作,培育出方形西瓜,非常受市场欢迎,每个方形西瓜的市场售价达到300元。最初培育方形西瓜的目的是为了便于运输,一般两个圆西瓜的空间够放四个方西瓜。
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第6题

训练作业:“风帆独轮车”的启发?10分 作业要求: 1.阅读案例“带风帆的‘独轮车的士’”,谈谈自己得到的启发;5分 2.仿照“风帆独轮车”,运用移植思维,初步构思一种新事物;5分 3.及时提交作业,逾期会影响成绩统计。 带风帆的“独轮车的士” 图片背后的故事: 照过上篇日记中的那张照片,过了不久,俺爹就亲自送奶奶和我回老家--山东省临沭县西朱范村。 临沭县位于山东省临沂地区的东南部,咱那个村子在临沂和连云港的正中间,到临沂和连云港都是110里。 那时鲁南没有铁路,距俺们那个村最近的火车站是陇海线徐州到连云港中间的一个叫牛山的小站,牛山站再往前面一站就是连云港。牛山站到俺们家90里。 在牛山站下了火车,就有一帮牵马的、牵骡子的、牵驴的,还有推独轮车的、拉平板车的、挑担的,一起围了上来,招揽生意。客人根据自己的情况任意挑选。 现在出行方便,可以坐公交、坐长途大巴、打的。小汽车叫“的士”,摩托车叫“摩的”,残疾人车叫“拐的”(瘸子、拐子开的)。不知这些马、骡子、驴、独轮车、平板车怎么叫,叫“马的”?“骡子的”?“驴的”?“独轮车的”?“平板车的”?哈哈,坐个“驴的”回家不错! 俺爹选了一头大马自己骑,给奶奶和俺要了一辆独轮车。到俺们村子有的路段很窄很小,平板车拉不过去。再说,独轮车比平板车稳,颠的轻。和两轮摩托车与边三轮是一个道理。 我和奶奶坐在独轮车的两边。奶奶重,俺轻,车夫又在独轮车俺这一侧加了几块砖头,以保持平衡。 接着,车夫又试了试风向,根据风向调整了“车帆”的方向,“独轮车的”就吱吱纽纽“开”起来了。 坐累了,俺就躺在车上,望着天上的白云和小鸟,耳边不时有独轮车木头轮子吱呀吱呀的叫声,也挺好玩的。 遇上顺风,“独轮车的”开得很快,车夫只是扶住车把跟着跑就行了。那天不错,90里路很快就到家了。 到村头见到的第一个人,是三奶奶。三奶奶有很多故事,是俺娘的救命恩人。 资料来源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4db3b41f0100gsji.html

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第7题

训练作业:从词典里随意找三个名词,通过联想,并发挥所学专业优势,将之组合成新东西。10分 孙正义是创新的天才,他的生意点子特别多,从1995年开始,他涉足互联网和电信投资,先后帮助雅虎、UT斯达康、新浪、网易、阿里巴巴、分众传媒、盛大网络等获得了巨大成功,还创办了网络情报大学院和软银金融大学院。 孙正义,1957年出生于日本,国际知名投资人。软件银行集团董事长兼总裁。他的祖先来自中国福建莆田,是中国南北朝时期南朝的刘宋时一支,孙氏始祖孙凝移居高丽王朝大邱,至其祖父孙钟庆,由朝鲜半岛移居日本九州。 1978年,孙正义毕业于美国加州大学伯克利分校。1981年创建软银集团。 孙正义的成功,与他的努力分不开。孙正义在美国的加州大学伯克利分校读书时,他有个习惯就是每天翻字典,在不到十分钟的时间内,翻三次,在三页中寻求三个名词,再进行组合,并把它们写在纸上记录下来,一年之后他有200多个自己组合的项目,其中一个项目就是袖珍发声翻译器的专利,后来他把这个专利卖给夏普公司,赚得100万美元。 要说聪明,他肯定不是世界上最聪明的,但是他可以把每一次的聪明叠加起来,每一次找到一个名词,或许都有一些联想,但是仅仅靠一次的联想,一次的小聪明获得大的成功是很难的,所以把每一次的想象都记录下来,放在哪里,看看会不会以后还能和其他东西有更好的结合!最终他成功的做出了翻译器! 这就是一个联想式的创新,这对每个人的要求并不高,无非就是每天翻翻字典,有谁做不到?

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第8题

训练作业:对自己遇到的平常事提出质疑问题,并试图寻找答案。共10分 作业要求: 1.结合本节教学内容“克服影响创新的心理因素”,对平常事中的习惯情绪,进行质疑、反思,试想如果换一种心态,事情的结果会怎样?5分 2.对于平常总是用抱怨来应对的问题,现在,试着去解决,看看能否有解决方案?5分 在教学视频中,我们共同学习了情绪ABC理论,与此相关的研究,还有费斯汀格法则和庄子的“空船理论”。让我们进一步学习一下。 费斯汀格法则 美国社会心理学家费斯汀格(Festinger)有一个很出名的判断,被人们称为“费斯汀格法则”:生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。 换言之,生活中有10%的事情是我们无法掌控的,而另外的90%却是我们能掌控的。 费斯汀格在书中举了这样一个例子。 卡斯丁早上起床后洗漱时,随手将自己高档手表放在洗漱台边,妻子怕被水淋湿了,就随手拿过去放在餐桌上。儿子起床后到餐桌上拿面包时,不小心将手表碰到地上摔坏了。 卡斯丁疼爱手表,就照儿子的屁股揍了一顿。然后黑着脸骂了妻子一通。妻子不服气,说是怕水把手表打湿。卡斯丁说他的手表是防水的。 于是二人猛烈地斗嘴起来。一气之下卡斯丁早餐也没有吃,直接开车去了公司,快到公司时突然记起忘了拿公文包,又立刻转回家。 可是家中没人,妻子上班去了,儿子上学去了,卡斯丁钥匙留在公文包里,他进不了门,只好打电话向妻子要钥匙。 妻子慌慌张张地往家赶时,撞翻了路边水果摊,摊主拉住她不让她走,要她赔偿,她不得不赔了一笔钱才摆脱。 待拿到公文包后,卡斯丁已迟到了15分钟,挨了上司一顿严厉批评,卡斯丁的心情坏到了极点。下班前又因一件小事,跟同事吵了一架。 妻子也因早退被扣除当月全勤奖,儿子这天参加棒球赛,原本夺冠有望,却因心情不好发挥不佳,第一局就被淘汰了。在这个事例中,手表摔坏是其中的10%,后面一系列事情就是另外的90%。 都是由于当事人没有很好地掌控那90%,才导致了这一天成为“闹心的一天”。 试想,卡斯丁在那10%产生后,假如换一种反应。比如,他抚慰儿子:“不要紧,儿子,手表摔坏了没事,我拿去修修就好了。”这样儿子高兴,妻子也高兴,他本身心情也好,那么随后的一切就不会发生了。 可见,你控制不了前面的10%,但完全可以通过你的心态与行为决定剩余的90%。 在现实生活中,常听人抱怨:我怎么就这么不走运呢,每天总有一些倒霉的事缠着我,怎样就不让我消停一下有个好心情呢,谁能帮帮我? 这都是一个心态问题。其实能帮助自己的不是他人,而是自己。倘若了解并能熟练运用“费斯汀格法则”处事,一切问题就迎刃而解了。 庄子“空船理论” 《庄子·山木》载:方舟而济於河,有虚船来触舟,虽有惼心之人不怒。有一人在其上,则呼张歙之;一呼而不闻,再呼而不闻,於是三呼邪,则必以恶声随之。向也不怒而今也怒,向也虚而今也实。人能虚己以游世,其孰能害之! 大意是:当你划着一只小船在河中游走,如果是一只空船撞到了你,那么就算你脾气不好也不会生气;但如果那只船上有一个人的话,你就会大声呵斥他。叫喊一次对方没听到,你就会再三地呵斥他,并且会口出恶言。之所以前者不生气而现在却生气,那是因为前者是空船而现在船上有人了。 这就是庄子的“空船理论”。人能够抛弃名利思想,闲暇自得地生活,还有谁能损害你的利益呢? “空船理论”告诉人们,做人不要太自我、太自私、太自以为是。一个人如果总是以自我为中心,太把自己当回事,那么就很容易与别人起冲突。 人在大部分情况下,并不是糟糕的状态影响了心态,而是先有了糟糕的心态才导致了糟糕的状态!庄子告诫人们虚己以游世,就是要我们凡事忘掉私欲、忘掉偏见,如果我们遇到每一件事,都能有一个“空船心态”,就不会伤害别人,也不会被人所伤。 你用什么样的态度看待这个世界,世界就会用同样的态度反射给你。 抱怨不如改变: 德国哲学家叔本华说:“针对别人的行为动怒,就跟向一块横在我们前进路上的石头大发脾气同等的愚蠢。”抱怨,是将自己的不良情绪转嫁到别人身上的过程。抱怨,会产生连锁反应,使本来的小事转变成一连串的糟糕。不抱怨,不以自我为中心,以谦虚的心态,面对生活,面对我们身边的人,才是正确的处世之道。 不讨好,无勒索: 日本人把空船理论应用在电梯小姐上,效果明显。电梯小姐很容易惹怒客人,可是经过训练的电梯小姐,就不会惹怒乘客了。因为她们完全不流露任何人性。“电梯上楼,客人还可以进来,这边的客人请出去,让后面客人出来,好,还可以进来的,谢谢”,象机器人一样,一点都不象活人,就把乘客像指挥小鸡一样,但没有乘客会抱怨,因为没有让对方感到人性面,你是个空船。 可是,有的电梯小姐,没有经过培训,不懂得“空船理论”,就会很不好意思的说:不好意思,先生可不可以麻烦你让后面的出来一下?就这样讨好兮兮的,然后每一个人都瞪他。要知道,你流露了人性面,就挑起人家这个勒索你的想法了。 这也告诉我们,你自以为很善良可以讨好到别人,其实到最后,每一个人都来生你的气;而你很坚硬,不讨好任何人,就没有人来跟你怄气了。 参考资料: https://baijiahao.baidu.com/s?id=1619836367481111135&wfr=spider&for=pc https://www.douban.com/group/topic/105920678/ http://wemedia.ifeng.com/42175527/wemedia.shtml

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第9题

训练作业:直觉思维能力自测、灵感思维能力自测。10分。 直觉思维能力自测: 自测回答以下20个问题,统计肯定回答题目的数量,然后,根据以下说明,判断自己的直觉思维能力强度。 说明:肯定回答超过15个,说明直觉思维能力很强; 10-15之间,说明直觉思维能力较强,但不能很好地运用; 5-9题之间,能力较弱; 少于5题,能力太弱,需要大力加强培养。 1. 在猜谜游戏中,你的成绩是否不错? 2. 你打牌时的牌运是否很好? 3. 你是否一看见一幢房子便感到合适与舒适 4. 你是否常一看到某一个人便感到对他十分了解 5. 你是否经常一拿起电话便知道对方是谁 6. 你是否经常听见某些“启示”的声音,告诉你应该做些什么 7. 你相信命运吗 8. 你是否经常在别人说话之前便知道其内容 9. 你是否有过噩梦,而其结果又变成了现实 10. 你是否经常在拆信之前,便已经知道其大致内容 11. 你是否经常为其他人接着说完话 12. 你是否有这样经历:有段时间未能听到某个人的消息,而正当你在思念之时,又忽然接到他的信件,明信片或者电话 13. 你是否无缘无故地不相信别人 14. 你是否为自己对别人第一印象的准确而感到骄傲 15. 你是否经常有“似曾相识”的感觉 16. 你是否经常在登机之前,因害怕该航班出事而临时改变旅行路线 17. 你是否在半夜里,因担心亲友的健康或安全而忽然惊醒 18. 你是否无缘无故地讨厌某些人 19. 你是否一见到某件衣服,就感到非得到它不可 20. 你是否相信“一见钟情” 灵感思维能力自测: 自测回答以下15个问题,统计肯定回答题目的数量,然后,根据以下说明,判断自己的直觉思维能力强度。 说明:以下15个题目,与自己情况相符的超过10题,灵感思维能力较强;8-10题之间的,能力一般;小于8题,很差。 1. 有时一下子冒出许多想法 2. 马上去做突然想到的事情 3. 爱好并实行坐禅和冥想 4. 快速读完许多书后马上得出结论 5. 无论做什么事情总觉得能妥善解决 6. 喜欢各种各样的想象 7. 常常偶然得到所需要的图书资料 8. 言语变化很快 9. 常常夜间突然起床作笔记 10. 情绪多变 11. 常常注意别人忽略的事 12. 不愿意受时间的约束 13. 习惯于直言不讳地说出自己的想法 14. 常常在睡梦中得到解决问题的启示 15. 习惯于直观地理解事物

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