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[判断题]

有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。

提问人:网友the9god 发布时间:2022-01-07
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第1题

A. 教学评价

B. 教学反思

C. 教学方法

D. 教学手段

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第2题

A、事件型日志

B、解释型日志

C、消息型日志

D、反思型日志

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第3题

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

C.“教学反思”有助于教师成为智者.避免被学生愚弄

D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

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第4题
不属于教师在专业发展过程中要完成的基本任务是

A、理解学生心性特点和学情

B、发展自己应对具体教育情景问题的能力与智慧

C、培养教师对教育事业的情感信念与情操

D、加强与其他老师的交流合作

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第5题
所有的教师在同一水平进行教学反思。
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第6题
关于计算思维,下列说法错误的是( )

A、用C语言实现10000之内所有的素数之和

B、计算思维要求我们像科学家那样去思考

C、计算思维的实质是抽象和自动化

D、计算思维是通过约简、嵌入、转化和仿真等方法,把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道问题怎样解决的方法。

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第7题
计算思维的实质是( )

A、抽象和机械化

B、具体和机械化

C、抽象和自动化

D、具体和自动化

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第8题
计算机能思维吗?
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第9题
【简答题】你的专业如何利用计算思维?举例说明。
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