语言没有阶级性，应该从哪些方面来表述认识？

A.它与宗教规范、道德规范浑然一体，而且效力范围狭小

B.它不是由国家制定或认可的

C.它不是用语言或文字表述，且没有形成成文的或法典的形式

D.它不是依靠法院、警察、监狱等机关来保证实施的

A、习作是认识能力与表达能力的综合训练

B、习作教学的方法有：从述到作 ；从分到合 ；从扶到放 ；从仿到创

C、习作是一种综合性、创造性的语言运用行为，是学生语文素养的综合体现，习作中，着重在以下哪些方面努力：取材与炼意；构思与谋篇；行文与表达；修改与定稿

D、语文课程评价以学生发展为本，应特别强调评价的甄别与选拔

A.自然规律是客观的，社会规律是人制定的

B.自然规律自发地起作用，社会规律要通过人的活动来实现

C.自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D.自然规律可以认识，社会规律不能认识

A.询问时应义正辞严.严肃，直接进入正题

B.从轻松的话题开始，慢慢引入正题

C.尽量安排在没有压力的环境下询问

D.尽量与被询问人在语言.认识.情绪甚至情感上产生共鸣

A.最好不要说自己没有业余爱好。

B.不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

C.最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

D.最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。