以下都是符号主义的是():
A.谓词逻辑、产生式系统、框架系统
B.谓词逻辑、特征表示、连接主义
C.产生式系统、框架系统、连接主义
D.产生式系统、框架系统
A.谓词逻辑、产生式系统、框架系统
B.谓词逻辑、特征表示、连接主义
C.产生式系统、框架系统、连接主义
D.产生式系统、框架系统
课程案例中,通过日本航空公司广告和Safari甜酒广告的符号学分析,透视出以下哪些理论关键词()
A.异性恋父权制
B.男人作为被凝视对象
C.后殖民主义批判
D.两性气质的刻板形象
B.解构(deconstruction)是著名后现代主义理论家德里达(JacquesDerrida)最早探讨和倡导的一个概念。
C.法默尔很欣赏德里达的解构概念,他认为,解构概念对于公共行政理论研究人员和实际工作者都是一种重要的实用资源,尽管解构很容易遇到困难,但是它可以帮助我们揭示一些支撑现代公共行政理论的基础假定,并且可以帮助我们认识当代政治和官僚制的符号特征。
D.在法默尔看来,解构本质上是对文本的一种良好解读,他利用解构来拒绝给予源自官僚制的权力话语以任何特权地位。他强调,在公共行政语境中,解构可以被用来质疑我们据以建立现代主义公共行政的前提基础,解构表明存在着“行政与反行政”并置的可能性,而且这种并置可能会导致公共行政实践的重大变革。
A.用文字、符号或者图画所表达的思想内容来证明案件事实的证据是书证
B.证据必须查证属实,才能作为认定事实的根据
C.当事人对自己提出的主张,有责任提供证据
D.凡是知道案件情况的单位和个人,没有义务出庭作证
A、事实集
B、一阶谓词表示的知识
C、产生式表示的知识
D、知识库
A、TransE是经典的基于深度学习的知识图谱推理模型,其利用了关系向量之间的计算来进行推理。
B、基于规则的知识图谱关系推理方法,由于其形式简单且可靠,得到了大规模的广泛应用。
C、由R1(学生,hope_to_pass,课程),R2(小博,is_a,学生),R3(算法,is_a,课程)推出(小博,hope_to_pass,算法)是基于深度学习的推理方法。
D、知识图谱推理只能在一些特定问题中发挥作用。
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