景观生态学是园林学与地理学交叉融合而产生的新兴学科

A、艺术

B、理性

C、文学

D、工程

A、原材料供应商

B、园林景观设计

C、项目建设期

D、园林景观工程施工及园林养护

A. 文学名作

B. 神话传说

C. 生活习惯

D. 园林艺术

B．在做作业和实训过程中 , 要独立思考，反复不断地查阅有关教材的内容 , 以解决所遇到的疑难问题和检查所做练习实训的正确度 , 从而也对教材的内容加深理解。这是针对制图 “ 容易学 , 难掌握 " 的特点所必须采用的一 种方式。

C．多画图、多识图 , 从物到图 , 从图到物，反复训练 , 理论联系实际 , 培养空间想象力。

D．正确处理好画图与识图的关系。画图可以加深对图的理解 , 提高识图能力。画图是手段 , 识图是目的 , 对于高职院校学生 , 识图能力的培养尤为重要。

E．平时多注意观察周围的环境景观 , 积累一定的感性认识 , 这样有助于对园林设计图的理解。

F．由于工程图样是施工的依据 , 图上的 一 丝差错都会给工程造成损失。因此 , 在学习时应严格遵守国家制图标准 , 培养严谨的工作作风，认真负责的工作态度、耐心细致的工作习惯。良好的职业道德和敬业精神是现代企业对高职院校毕业生的基本要求。

B、学校标识(校徽、校旗、校服等)

C、园林、景观和道路(铭牌)

D、图书馆