个人将理想与实际相结合,真正地了解自己,运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在“衡外请,量己力”的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为()
A.职业生涯开发
B.职业生涯规划
C.职业生涯诊断
D.职业目标地位
A.职业生涯开发
B.职业生涯规划
C.职业生涯诊断
D.职业目标地位
A.职业生涯开发
B.职业生涯规划
C.职业生涯诊断
D.职业目标定位
此题为判断题(对,错)。
A.职业生涯开发
B.职业生涯规划
C.职业生涯诊断
D.职业目标定位
A.研读世界文学是获得真正的教养的最重要的途径之一。
B.获得真正的教养就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。
C.逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品是获得真正的教养的途径之一。
D.世界文学作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富也是获得真正的教养的途径之一。
A. 为实现集体目标贡献个人才智,与团队成员通力合作
B. 组织人力和资源,高效地朝既定目标前进
C. 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献
D. 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合,建立持续的卓越业绩
A.实现人生发展,要把个人的人生目标与国家需要结合起来
B.实现理想必须从点滴做起,要有坚韧不拔的意志
C.个人理想只有融入社会的共同理想才会有真正的价值和意义
D.个人理想可以影响和改变社会理想
A.控制——将自己的想法传递给对方,从而改变对方的想法和做法。
B.合作——更好地沟通、理解,将各方的态度、想法和做法更好地协调。
C.复制——将自己的想法,复制给对方从而实现某个目标。
D.粘贴——将自己的想法,粘贴给对方从而改变对方的想法和做法。
A.由于BIM模型综合了建设项目设计阶段能够掌握的全部资料,经过多方参与讨论通过,使建设项目的现场施工过程做到真正的按图施工
B.BIM模型提供了协同工作的平台,工程师能够在这个平台上发现进度计划存在的问题,通过有效的沟通,使其他专业工程师调整自己的施工过程,从而避免了在施工现场工程师之间的冲突
C.可视化的进度计划使现场施工人员能够很好地掌握和了解进度计划,最大限度地减少由于施工方法不当而造成的进度滞后
D.施工进度管理无法更新实际进度与计划进度的滞后,因而在实际工程当中不实用
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