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个人将理想与实际相结合,真正地了解自己,运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在“衡外请,量己力”的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为()
[单选题]

个人将理想与实际相结合,真正地了解自己,运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在“衡外请,量己力”的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为()

A.职业生涯开发

B.职业生涯规划

C.职业生涯诊断

D.职业目标地位

提问人:网友90000002 发布时间:2023-08-26
参考答案
C、职业生涯诊断
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第1题
个人将理想与实际相结合,真正地了解自己,运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在“衡外情,量已力”的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向的过程被称为()

A.职业生涯开发

B.职业生涯规划

C.职业生涯诊断

D.职业目标定位

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第2题
个人将理想与实际相结合。真正地了解自己,运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在衢外情,量已力的情形下,设计出合理且可行的生开发展方向的过程被称为职业生涯诊断。()
个人将理想与实际相结合。真正地了解自己,运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在衢外情,量已力的情形下,设计出合理且可行的生开发展方向的过程被称为职业生涯诊断。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
个人将理想与实际相结合,真正地了解自己,运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处,在“衡外情,量己力”的情形下,设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为()

A.职业生涯开发

B.职业生涯规划

C.职业生涯诊断

D.职业目标定位

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第4题
生涯规划是(),在这个过程中个人要不断评估自己的能力及价值系统,更好地与实际环境的需求相结合。

A.一锤子买卖

B.有弹性的

C.一个不断改变的过程

D.随心所欲的

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第5题
阅读文段,完成10-13题: 为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。这条路永无止境,任何人也不可能在什么时候将它走到头;任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解,更别提整个人类的文学了。然而,对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了1的知识,而是有了2的意识和理解。对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,3人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,4起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这,归根到底是一切生活的意义,如果活着不仅仅为了满足那些赤 裸裸的需要的话,读书绝不是要使我们“散心消遣”, 倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰籍来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义。 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。 ()

A.研读世界文学是获得真正的教养的最重要的途径之一。

B.获得真正的教养就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。

C.逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品是获得真正的教养的途径之一。

D.世界文学作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富也是获得真正的教养的途径之一。

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第6题
只有领导与群众相结合,才有可能把群众的积极性实际地和持久地组织起来,才有可能造成真正伟大的
运动。这是()指出的。

A毛泽东

B邓小平

C刘少奇

D朱德

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第7题
能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合,科学地解决本国的革命、建设和改革的问题,是马克思主义政党成熟的根本标志()
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第8题
第五级经理人的特征是()

A. 为实现集体目标贡献个人才智,与团队成员通力合作

B. 组织人力和资源,高效地朝既定目标前进

C. 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献

D. 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合,建立持续的卓越业绩

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第9题
2015年 “ 五 · 一国际劳动节 ” 期间,中央电视台《大国工匠》栏目讲述了 “8 双劳动的手 ” 所缔造的 “ 中国制造 ” 神话。这些 “ 大国工匠 ” 中不乏中职校的毕业生。 他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为国宝级的顶级技师,成为相关领域不可或缺的人才。 “ 大国工匠 ” 们为实现民族复兴的 “ 中国梦 ” 和自己的人生理想坚韧不挠、精益求精的事迹充分证明了

A.实现人生发展,要把个人的人生目标与国家需要结合起来

B.实现理想必须从点滴做起,要有坚韧不拔的意志

C.个人理想只有融入社会的共同理想才会有真正的价值和意义

D.个人理想可以影响和改变社会理想

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第10题
我们了解、学习心理学的真正目的是()。

A.控制——将自己的想法传递给对方,从而改变对方的想法和做法。

B.合作——更好地沟通、理解,将各方的态度、想法和做法更好地协调。

C.复制——将自己的想法,复制给对方从而实现某个目标。

D.粘贴——将自己的想法,粘贴给对方从而改变对方的想法和做法。

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第11题
下列有关基于BIM施工进度管理说法错误的是()。

A.由于BIM模型综合了建设项目设计阶段能够掌握的全部资料,经过多方参与讨论通过,使建设项目的现场施工过程做到真正的按图施工

B.BIM模型提供了协同工作的平台,工程师能够在这个平台上发现进度计划存在的问题,通过有效的沟通,使其他专业工程师调整自己的施工过程,从而避免了在施工现场工程师之间的冲突

C.可视化的进度计划使现场施工人员能够很好地掌握和了解进度计划,最大限度地减少由于施工方法不当而造成的进度滞后

D.施工进度管理无法更新实际进度与计划进度的滞后,因而在实际工程当中不实用

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