模块体育教学是一个完整体育运动技术、体育活动主题等构成相对完整的体育教学的基本单位。

A、演示法

B、运动游戏法

C、示范法

D、发现法

A、泛化阶段

B、连贯动作的独立完成阶段

C、固化阶段

D、连贯动作的熟练与自动化阶段

A、体育教学

B、课外体育

C、体育教研

D、体育管理

参考答案：体育教育是全面发展身体，增强体制，传授体育知识技能，提高运动技术水平，培养道德及意志品质的有目的有计划有组织的教育过程，与德育、智育、美育相结合，培养全面发展的人。群众体育在广义上是指社会成中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态，提高人口素质，自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动，也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动，狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉，而群众体育能促进体育教育的发展，体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果，将体育教育转化为终身体育，而群众体育则需要体育教育奠定基础。

(1)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;

(2)体育教育是终身体育的重要基础;

①体育教育要为终身体育打好体质基础

②体育教育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力;

(3)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。

2、简述体育实践课的组织内容?

参考答案：课堂常规，教学场地器材的布置，队伍队形安排与调动，体育教学的组织形式。

3、简述体育课程学习评价的内容?

A．影响学生的运动认知活动 B．影响学生的运动能力

C．影响学生的学习行为  D．影响学生的情绪体验

A、运动技能学习规律

B、运动负荷变化与控制规律

C、体育知识学习和运动认知的规律

D、体育学习集体形成与变化规律

A、合理的选择与运用教学方法

B、合理设计教师示范

C、合理安排场地器材

D、合理安排运动负荷