义理易学是中国易学的学术流派之一。“义”是卦象、卦辞的含义,“理”是道理、真理,义理易学就是着重探讨《易经》卦义和道理的学说。义理易学的代表人物之一是:
A.董仲舒
B.荀子
C.王弼
D.京房
A.董仲舒
B.荀子
C.王弼
D.京房
A.朱熹
B.司马光
C.范仲淹
D.苏轼、苏辙
A.传统文化“天人合一”、“顺应自然”的观念,在农业民族民间舞蹈中表现的最为明显。
B.传统文化“三从四德”的观念,在农业民族的民间舞蹈中表现的最为明显。
C.传统文化“男耕女织”的观念,在农业民族的民间舞蹈中表现的最为明显。
D.舞蹈动作与舞蹈步伐简单易学,便于和谐统一,能够在共同起舞中增强本民族的团结和凝聚力。
A.传统文化“天人合一”、“顺应自然”的观念,在农业民族民间舞蹈中表现的最为明显。
B.传统文化“三从四德”的观念,在农业民族的民间舞蹈中表现的最为明显。
C.传统文化“男耕女织”的观念,在农业民族的民间舞蹈中表现的最为明显。
D.舞蹈动作与舞蹈步伐简单易学,便于和谐统一,能够在共同起舞中增强本民族的团结和凝聚力。
朱熹的著述中,童蒙读物占很大比重,如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等;特别是《小学》《四书集注》,一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出
A.宋代重视道德教化的通俗化普及化
B.朱熹认为只有儿童才能接受天理
C.道德教化应以书院教育为主要方式
D.宋代官方开始重视儿童启蒙教育
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