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[单选题]

有人认为“意象”是一个外来词,是英文“image”的译文,并把它和20世纪初的英美意象派诗歌联系起来。但其实,意象是中国古代文艺理论固有的概念和词语,并不是外来的东西。以下各项如果为真,最能证明“意象”在我国的原生性的是()

A.英美意象派所提倡的“image”是指运用想象、幻想、譬喻所构成的各种具体鲜明的、可以感知的诗歌形象,与中国的“意象”含义不相同

B.很多主张把自己的情绪全部隐藏在意象背后,通过意象将它们暗示出来的英美意象派诗人实际上是深受中国古代诗歌的影响

C.我国古代诗歌诞生远远早于英美诗歌,我国古代的传说故事是很多英美意象派诗人创作的灵感来源

D.意象在南朝《文心雕龙》等著作中有提及,它没有确定的涵义和一致用法,有的指意中之象,有的指意和象,有的接近于今天所说的艺术形象

提问人:网友18***246 发布时间:2022-01-06
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第1题
①明末清初至19世纪中叶,以英语为主的印欧语词语被吸收借入汉语体系 ②改革开放后,来自各种语言的
外来词更是大量出现,并出现了直接使用原文的现象,即字母词 ③有人认为字母词是“汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏”④汉语发展史清楚说明,汉语从来都是开放包容的,汉语没有因为借入外来词而不再姓“汉”,“拿来主义”反而增强了汉语的生命力 ⑥这实际上与汉语自身发展规律是相背离的 ⑥汉唐时期,西域通商和佛教传人为汉语发展带来了第一次吸收借入外来词的高峰 ⑦清末到“五四”前后,汉语吸收借人外来词的速度、数量以及范围远远超过第一次高峰将以上7个句子重新排列,语序正确的是:

A.⑤⑥①⑦②③④

B.④⑤⑥①⑦②③

C.③⑤⑥①⑦②④

D.③⑤②⑦①⑥④

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第2题
①明末清初至19世纪中叶,以英语为主的印欧语词语被吸收借人汉语体系②改革开放后,来自各种语言的外
来词更是大量出现,并出现了直接使用原文的现象,即字母词③有人认为字母词是“汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏”④汉语发展史清楚说明,汉语从来都是开放包容的,汉语没有因为借入外来词而不再姓“汉”,“拿来主义”反而增强了汉语的生命力⑤这实际上与汉语自身发展规律是相背离的⑥汉唐时期,西域通商和佛教传人为汉语发展带来了第一次吸收借人外来词的高峰⑦清末到“五四”前后,汉语吸收借入外来词的速度、数量以及范围远远超过第一次高峰将以上7个句子重新排列,语序正确的是:

A.⑤⑥①⑦②③④

B.④⑤⑥①⑦②③

C.③⑤⑥①⑦②④

D.③⑤②⑦①⑥④

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第3题
①明末清初至19世纪中叶,以英语为主的印欧语词语被吸收借人汉语体系 ②改革开放后,来自各种语言的

①明末清初至19世纪中叶,以英语为主的印欧语词语被吸收借人汉语体系

②改革开放后,来自各种语言的外来词更是大量出现,并出现了直接使用原文的现象,即字母词

③有人认为字母词是“汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏”

④汉语发展史清楚说明,汉语从来都是开放包容的,汉语没有因为借入外来词而不再姓“汉”.“拿来主义”反而增强了汉语的生命力

⑤这实际上与汉语自身发展规律是相背离的

⑥汉唐时期,西域通商和佛教传人为汉语发展带来了第一次吸收借入外来词的高峰

⑦清末到“五四”前后,汉语吸收借人外来词的速度、数量以及范围远远超过第一次高峰将以上7个句子重新排列,语序正确的是:

A.⑤⑥①⑦②③④

B.④⑤⑥①⑦②③

C.③⑤⑥①⑦②④

D.③⑤②⑦①⑥④

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第4题
有关Produktion这个单词,下列说法中正确的是:

A.-tion当中的t字母代表的发音是塞擦音[ts]。

B.-tion词尾读作[ˈʦi̯oːn],并且是单词的重音所在

C.这个单词的重音在音节-duk-上。

D.这个词是一个外来词。

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第5题
①明末清初至19世纪中叶,以英语为主的印欧语词语被吸收借入汉语体系②改革开放后,来自各种语言的外

①明末清初至19世纪中叶,以英语为主的印欧语词语被吸收借入汉语体系

②改革开放后,来自各种语言的外来词更是大量出现,并出现了直接使用原文的现象,即字母词

③有人认为字母词是“汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏”

④汉语发展史清楚说明,汉语从来都是开放包容的,汉语没有因为借入外来词而不再姓“汉”,“拿来主义”反而增强了汉语的生命力

⑤这实际上与汉语自身发展规律是相背离的

⑥汉唐时期,西域通商和佛教传入为汉语发展带来了第一次吸收借入外来词的高峰

⑦清末到“五四”前后,汉语吸收借人外来词的速度、数量以及范围远远超过第一次高峰

将以上7个句子重新排列,语序正确的是:

A.⑤⑥①⑦②③④

B.④⑤⑥①⑦②③

C.③⑤⑥①⑦②④

D.③⑤②⑦①⑥④

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第6题
学名是微生物的科学名称,它是按照有关微生物分类的国际委员会拟定的法则命名的。学名由英文、拉丁词或希腊化
的外来词组成。( )
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第7题
对于创意的解释正确的是:_______。

A.词源意义指的是创造意外、别出心裁、独树一帜。

B.英文“Producing Ideas”,表述的都是创造性意念、巧妙构思,即人们常说的”出点子。“

C.创造意象之意。

D.创意就是用一种新颖而与众不同的方式来传达单个意念的技巧和才能,所谓客观地思索,然后天才的表达。

E.根据主题,经过精心思考和策划,运用艺术手段,把所掌握的材料进行创造性的组合,以塑造一个意象的过程。

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第8题
罗杰斯认为自我是________。

A.我们关于自己是谁、应该成为什么样子的意象

B.一个有机的整体

C.一个连贯的模式

D.所有选项都正确

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第9题
下列关于庞德认为“意象”描述正确的是_____________。

A.意象是理智与情感过滤的复合物

B.意象是一个能量辐射的中心或集束

C.意象应该是诗歌的中心

D.意象处于一种剧烈活动状态

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第10题
“行政管理”是英文"PublicAdministration”一词的汉译,传统上亦称公共行政或“公共行政管理”
,最近一个时期,也有人将其译为公共服务。()

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