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[主观题]
孔子主张教学要“循循善诱”，运用“叩其两端”的方法，这种方法属于（)。A．讨论法B．实践锻炼法C．谈
孔子主张教学要“循循善诱”，运用“叩其两端”的方法，这种方法属于()。
A．讨论法
B．实践锻炼法
C．谈话法
D．陶冶法
提问人：网友mcj0127
发布时间：2022-01-06
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在教学实践中，孔子强调“诲人不倦”，“循循善诱”。()
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更多“孔子主张教学要“循循善诱”，运用“叩其两端”的方法，这种方法…”相关的问题
第2题
“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——此句的恰当之意是（）
A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等
B.“默默地记住知识，勤奋学习不知厌烦，循循善诱不知疲倦，有谁会让我做比这更多的事情呢？”
C.“默默地去做好事，学习不知厌烦，教学不知疲倦，对于我们来说，还有什么比这更快乐的事情吗？”
D.“默默地把知识牢记在心，勤奋地学习不知厌烦，教诲别人不知疲倦，对于我来说，还有什么遗憾呢？&rdquo
第3题
“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——此句的恰当之意是：()
A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等。
B.“默默地记住知识，勤奋学习不知厌烦，循循善诱不知疲倦，有谁会让我做比这更多的事情呢？”
C.“默默地去做好事，学习不知厌烦，教学不知疲倦，对于我们来说，还有什么比这更快乐的事情吗？”
D.“默默地把知识牢记在心，勤奋地学习不知厌烦，教诲别人不知疲倦，对于我来说，还有什么遗憾呢？”
第4题
“有教无类”是孔子的教育主张之一，这一主张要求教师（)。a. 严谨治学b. 为人师表c. 关爱学生，一视
“有教无类”是孔子的教育主张之一，这一主张要求教师()。
a. 严谨治学
b. 为人师表
c. 关爱学生，一视同仁
d. 教师要研究教学
第5题
孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。A.“达其辞”B.“口欲言而未
孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。
A.“达其辞”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“开其意”
D.“心求通而未得之意”
第6题
孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（)。A．“达其辞”B．“口欲言而未能
孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。
A．“达其辞”
B．“口欲言而未能之貌”
C．“开其意”
D．“心求通而未得之意”
第7题
下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）
A.孔门三弟子的政治理想各不相同，子路尚勇，子贡崇智，颜回重德
B.孔子赞赏子路的勇，同时也指出他的勇弊在伤财害民繁词
C.孔子之所以肯定颜回，是因为颜回与其志趣相投，都主张以仁礼治国
D.本文与我们学过的《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》都体现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格
第9题
孔子在日常教学中注意训练学生的思考方法，主张一方面要获得较多的具体知识，另一方面要在对具体事物分析的基础上进行综合、归纳，形成基本的原理、原则与观点。这种思想体现为（）
A.由博返约
B.启发引导
C.触类旁通
D.博学广知
第10题
下列阐述了启发性教学原则的是（）。
A.孔子主张“视其所以．观其所由．察其所安”
B.苏格拉底的“助产术”
C.第斯多惠的名言“不好的老师奉送真理，好的老师教人真理”
D.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”
