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[主观题]

有人说:“做得越多。错的越多”;有人说:“做得越多,对的越多”。对此你怎么看?

提问人:网友dzyduan 发布时间:2022-01-06
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第1题
有人说“知识越多知识障就越多”,“读佛经多,也会变成知识障”,这话对吗?
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第2题
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第3题
智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说:“知识越多的人,智力水平就月高。”这句
话对吗?为什么?

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第4题
有人说:“知识就是力量。教师的任务就是教给学生更多的知识,学生掌握的知识越多,学校教育的质量

有人说:“知识就是力量。教师的任务就是教给学生更多的知识,学生掌握的知识越多,学校教育的

质量就越高。”请用教育理论分析以上说法,并阐述你自己的观点。

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第5题
16世纪,“财富历史性地集中到西班牙一边”,以致有人说“哪个国家同西班牙人做买卖越多,哪个国家的白银就越多”。这一现象足以说明()

A、A.西班牙贸易引发了价格革命

B、B.欧洲贸易中心发生了转移

C、C.西班牙的财富没有转化资本

D、D.西班牙成为欧洲贸易中心

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第6题
与人合作中,你不仅要表达意见,还要听取意见,有时候,你还要接受批评,承受指责。这是因为:()

A.在完成工作的进程中,你无法及时看见自己存在的问题,而合作者却何以看得更清楚

B.合作共事,谁做得越多,出现错误的概率就越大,所以,合作中,必须有人承担出错带来的压力甚至委屈

C.别人的意见、批评可能是取得信任、获得合作的机会

D.这是化解矛盾、消除隔阂的必要手段,所以需要听取意见、接受批评并遵照执行

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第7题
有人说,“基层工作人员素质包括:学得,听得,写得,做得,忍得,舍得”,如果你是基层工作人员你觉得哪两
个词更重要,请选两个词,结合实际情况,谈谈你的看法。

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第8题
一位人类历史上的著名哲学家,德国古典哲学的代表人物关于人生说过这样一段话:“一个人在其人生的大部分时间里都在用无聊折磨自己,以至于他每天都度日如年,但在临终时却抱怨人生苦短,……为了实现一个预期的目的而有计划地向前推进的工作就充实了时间……这是感到人生的乐趣但毕竟也满足于生活的惟一可靠手段。……你想得越多,做得越多,就活得越长久……——于是,生命就会以心满意足而结束。”这位哲学家是:

A.伊曼纽尔·康德

B.弗里德里希·尼采

C.埃德蒙德·胡塞尔

D.伯特兰·罗素

E.马丁·海德格尔

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第9题
一般说,数码相机的像素数越多,它的分辨率越高。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
阅读下列材料: 材料1 “也许会有人认为,既然商品的价值是由生产它所耗费的劳动量决定的
,那么一个人越懒或越笨,他生产的商品就越有价值,因为完成这个商品所需要的劳动时间越多。然而,这样推论将是一个可悲的错误。” ——马克思,恩格斯.1995.马克思恩格斯选集. 第2卷.第2版.北京:人民出版社,70. 材料2 “如果生产各种商品所必需的各种劳动量是固定不变的,这些商品的相对价值也会是固定不变。但是,其实不然。生产一个商品所必需的劳动量,是随着所用劳动的生产率的变化而不断变化的。劳动的生产率越高,在一定的劳动时间内所完成的产品也越多;劳动的生产率越低,在同一时间内所完成的产品也越少。” ——马克思,恩格斯.1995.马克思恩格斯选集. 第2卷.第2版.北京:人民出版社,71. 请回答: (1)材料1中,马克思为什么说“这样推论将是一个可悲的错误”? (2)根据材料2,说明单位商品的价值量与劳动生产率是什么关系。

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