题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于双语学习的说法，不正确的是（）
A.第二语言的习得可以预防认知功能衰退
B.双语学习时间的早晚对儿童的发展没有影响
C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童
D.双语学习对儿童的发展存在负面的影响
提问人：网友gao2302616
发布时间：2022-01-07
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A. 语言转用是语言统一的重要形式
B. 双语现象并非一定导致语言转用
C. 语言转用以民族融合为必要条件
D. 语言间的密切接触是语言转用的重要条件
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第2题
1.训练少儿学习者听英语的能力的过程中我们其实是在做两件事：第一是（ ）；第二是给孩子们表现自己能听懂的机会。
A、有目的地使用英语
B、用英语发出指令
C、让学生完成相应动作
D、重复语言指令
第4题
阅读下面的文字,完成13~16题。 1在日益全球化的世界中,会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的好处——能够与更多的人交流。但近年来,科学家们开始证实,谙熟两种语言还有着更重要的优势,会说两种语言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响,提高与语言无关的认知能力.()甚至还能防止老年痴呆。 2长期以来,研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰,从认知的角度来说,会影响儿重的学业
A．13．根据文意．下列不属于双语者具有的优势的是 A．能够与更多的人交流
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B．让人更聪明
C．提高语言认知能力
D．防止老年痴呆
