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[单选题]

我觉得班里卫生间有异味,要是在往常,我准会提出一大堆要求,叫孩子们照做就是了。可这回我没有这么做,我想是引导幼儿自己解决问题,获得主动发展的好机会。于是,我向孩子们提问:“为什么卫生间有异味?”孩子们听了又是向我摇头,又是向我摆手。孩子们先是一阵茫然,随后就你一-言我一一语地讨论开来。其中一个小朋友说:“我们可以在排队的时候由最后一个小朋友冲厕所。”他的建议说完后,孩子们都表示同意。于是我们班有了新的如厕冲水规则。刚开始使用这个规则时,我特意留意了一下孩子们的表现,孩子们都能按规则做,有认真的小朋友还在其他小朋友走出去后,特意跑回来把坑里再看一遍。这个案例中教师很好地运用了幼儿园生活活动中的()组织原则。

A.主动性

B.渗透性

C.教养结合

D.一致性格和灵活性

提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-06
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[59.***.***.68] 1天前
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第1题
卫生间有异味,老师引导小朋友们讨论解决办法,一个小朋友说“我们可以在排队的时候由最后一个小朋友冲”,于是,班里有了新的如厕冲水规则,卫生间也由此变卫生了。这一过程体现了生活活动的()原则。

A.主动性

B.渗透性

C.灵活性

D.教养结合

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第2题
用面质技术回应下列来访者。 【情景一】 来访者:我希望能很骄傲地从医学院毕业,希望在班里名列前茅,
取得成功。但没完没了的聚会妨碍了我,使我不能全力以赴。 咨询师:___________________________________________ 【情景二】 来访者:有什么稀罕,分手就分手。他也不替我想想看,我们在一起10年了,当时我才25岁,如今我已经35岁,他才觉得我们个性不合,要跟我分手。我就不相信没有他,我就找不到人嫁。我相信我还有本钱,还有人爱。(声音发抖,音量减弱) 咨询师:________________________________________________ 【情景三】 来访者:我没有关系,你既然要写论文就把我约的时间取消吧。 咨询师:___________________________________________________

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第3题
上课铃响过后,陈校长和往常一样,在教学大楼内巡视,当...

上课铃响过后,陈校长和往常一样,在教学大楼内巡视,当他走到一楼时,看见一个初一的男同学低着头、默不作声地站在教室门口。“不去上课,怎么站在外边?”,“不,是李张老师让我出来的。”“为什么?”“因为我没完成作业。”陈校长把这个学生带到教导处,先是对其不完成作业的行为进行了批评,随后又让他补上未完成的作业。 下课了,李张老师来见陈校长,谈起没让学生进教室上课这件事,陈校长说:“不准随便停学生的课,这是学校的规章制度,你怎么忘了?”李张老师笑了:“校长,你讲得很对,我也知道不该这么做,但个别学生上课爱讲话,不按时完成作业,如果不吓唬一下不行,所以我就在班上宣布了这条纪律,谁违反了谁出去,再说……”“再说什么?”,“这个学生是我亲戚的孩子,一来可用他教育其他学生,二来落下的功课我可以给他补上。”校长听后,思索了一会儿说:“你这种做法,听起来似乎有理,实际上是错误的。不管哪个学生,张老师都无权停他的课。对学生的管理教育决不能采取与学校规定相违背的做法,再说,这种做法也达不到教育的目的。这个学生,你还是先把他安排到班里去。”  你认为李张老师和陈校长谁做得对?请依法分析上述案例的侵权性质,对此我们应做哪些思考?

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第4题
我在班里朋友多吗()

A.没有

B.有几个

C.大部分都是

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第5题
案例三:一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢?李某:我,我想上学,最…最近特别害怕。心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?李某:我不敢说!心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢?李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗?李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师()。 查看材料

A.真诚承诺

B.通过承诺保密,促进求助者的深度表达

C.随意应对

D.通过咨询技巧,促进心理咨询顺利进行

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第6题
某硕士班同学举办毕业20周年聚会,联络人王宁说班里有同学不能参加。班长说:“我看513宿舍的4名同学
秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加。”团支书说:“班长,我觉得你说得不对。”

如果团支书说得不对,则下列哪项必定为假?

A. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加

B. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加

C. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加

D. 如果秋菊、阿春能参加,那么秀秀和楠楠也能参加

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第7题

:在进入面试房间之前,你是否会先到卫生间整理一下自己的仪表?

A.不会,没那必要,用人单位主要是看你的能力,又不是你的长相

B.不会,我对自己的仪表很有信心,还是自然状态最好

C.会,仪表不但能给面试官留下好印象,而且可以增强自信

D.看有没有时间,有的话就整理下,没的话也无所谓

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第8题
听力原文:男:你儿子的小发明又获奖了。女:他就爱鼓捣那些小玩意儿,要是在学习上也这么用心我就不

听力原文:男:你儿子的小发明又获奖了。

女:他就爱鼓捣那些小玩意儿,要是在学习上也这么用心我就不用担心了。

问:女的是什么意思?

(32)

A.她觉得儿子学习不努力

B.她很担心儿子搞的发明

C.儿子有爱好她不太高兴

D.儿子的学习与兴趣无关

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第9题
生活运用 班里召开“时间盘点”主题班会,请你参与并完成下列任务。很多同学都有拖延症,针对这一现象,老师要求大家分组讨论。你听到了组员的以下议论: 小明:“现代人的寿命越来越长,能做的事越来越多。什么事都可以慢慢来嘛!” 小梦:“我也觉得拖延是小事,改不改区别不大。” 小亮:“我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病,就是不知道怎么改。” 如果你作为组长,会怎样陈述你的观点呢 请写出观点、理由。()
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第10题
来访者:没有啊,要是说了,我怎么会一直记到今天呢?我一直到最后都没跟我妈提,我是那种,会等她发现或是主动来问我的性格,但是我不会主动和我妈说:“我要什么什么”,她不问我,我是不会说的。 咨询师:(语速慢,关切)听你这么说,我觉得好累哦,明明有想法,却要在那里等着。 来访者:我也不知道,就是觉得,不想说。

A.内容表达技术

B.内容反应技术

C.情感反应技术

D.情感表达技术

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