在辩论中,四位同学在首轮集体“装好人”,这是了解角色的表现。（)

A.繁荣和开放

B.短暂而繁荣

C.盛世与危机

D.分裂到统一

A.关系妄想

B.言语性幻听

C.假性幻听

D.错觉

E.幻觉

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

A.四位同学身高的中位数一定是其中一位同学的身高

B.丁同学的身高一定高于其他三位同学的身高

C.丁同学的身高为1.71米

D.四位同学身高的众数一定是1.65

上的笔记本，狠狠地打了制止的同学，那个同学并不示弱，也回击了一拳，于是大声说话聊天的结成一方，反对他们的也结合在一起，先是说理，后是动手，班里立刻大乱起来。班主任张老师开会回来后，双方同学纷纷反映情况。张老师要求反映情况的同学都回去准备，在集体面前摆情况讲道理，以理服人。对没有直接参加这次“战斗”的女同学，也鼓励她们大胆发言。辩论会开始后，张老师先讲明，这次讨论会要坚持真理，以理服人。同时又讲了树立正确舆论的重要性。由于大家准备充足，讨论十分热烈，通过辩论，事件的是非对错也越来越明显。最后，聊天的同学只好认输。张老师总结时表扬了积极发言坚持真理的同学，对那些聊天的同学也没有再批评，而是肯定了他们能倾听同学意见，坦诚承认错误的正确做法。那些原以为老师会严惩他们聊天捣乱的同学从中受到了很大的教育。从这以后，集体舆论慢慢树立起来了。 结合教学理论相关知识，分析这则材料给了你怎样的启示。

A.人际沟通的技巧可以运用到谈话节目的话题策划中。案例电视剧《延禧攻略》劝谏一场戏里令贵妃采用的疾声厉色、恐吓恫吓的沟通策略也可我们所用。

B.在节目前期围绕话题展开工作的整个过程中，话题的可操作性始终是一个需要我们不断去考察确定的问题。

C.选择说什么内容对谈话节目来说固然很重要，但如何设置和处理话题有时可能比选择说说什么更重要。因为设置和处理话题与谈话节目的风格息息相关，甚至对风格有决定性的作用。

D.《奇葩说》尽可能选择那些在观众首轮投票过程中呈现相对平均的状态的话题，这种做法保证了正反双方都有充分的辩论空间。

A.预测筹划工作

B.首轮预测工作

C.反复预测工作

D.专家当面辩论

E.表述预测结果

A.生物的变异都是可遗传的

B.变异在自然界中是一种个别现象

C.没有变异就没有生物的进化

D.生物的变异大多是适应环境的

A.小李|在团队内分享经验之后，新同学给小李反馈：“你口才真好”

B.小周|应对投诉的客户，持续10分钟用不同的角度给客户介绍产品价值

C.小赵|在头脑风暴的讨论上，指出小李方案的毛病，抢着描述自己方案

D.小吴|在领导布置工作的时候，带着笔记本，一边听一边记录要点