题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
简要说明中指定设计1为基本设计，下列设计哪些能作为设计1的相似设计与设计1在一件外观设计专利申
请中提出？
A.设计2
B.设计3
C.设计4
D.设计2、设计3、设计4
提问人：网友jiangyc1983
发布时间：2022-01-06
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第1题
请阅读下列材料：Excel中函数的应用教学内容：①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）为本节课设置合适的教学方法，并说明该教学方法的基本含义。（2）简要设计适合本节课的教学环节。
第3题
在以8088CPU构成的系统中，设计一容量为8Kx8b的RAM，起始地址空间(无地址重叠)为8000H，提供的芯
在以8088CPU构成的系统中，设计一容量为8Kx8b的RAM，起始地址空间（无地址重叠)为8000H，提供的芯
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片为：74LS138、SRAM6264，请完成下列两个任务：
(1)简要说明设计工作原理。
(2)补全下图中全译码片选法的电路，可适当添加所需电路或芯片。
第4题
设计一张教学挂图．展示花的基本结构。（1）用示意图的形式展示你设计的挂图，并标出备结构的名称。（2）
设计一张教学挂图．展示花的基本结构。
（1）用示意图的形式展示你设计的挂图，并标出备结构的名称。
（2）简要说明利用所设计的挂图进行教学时应注意的问题。
第5题
外观设计专利申请简要说明中含有的下列哪些内容不符合相关规定（）
A.省略仰视图
B.外观设计产品是一种用来烧开水的电器，热效率高、省电
C.设计要点在于产品表面的图案美观大方
D.指定主视图和俯视图用于出版专利公报
第6题
以下是某高中信息技术教材中有关用穷举法设计算法”的一部分：请用穷举法分析并解决下面的问题。在一个直角三角形中，三条边a，b，c的长度都为整数，且一条直角边a的长度已确定（例如为8），斜边c的长度不能超过某数I（例如100），找出满足条件的所有直角三角形。请就这一内容，完成下列任务：（1）简要分析该内容在教科书中的地位和作用。（2）请说明本节课的教学重点和难点。
第7题
图3-16(a)所示为一铰链四杆机构,其连杆上一点E的三个位置E1、E2、E3,位于给定直线
图3-16（a)所示为一铰链四杆机构,其连杆上一点E的三个位置E1、E2、E3,位于给定直线
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上.现指定E1、E2、E3和固定铰链中心A、D的位置如图(b)所示,并指定长度lCD=95mm,lBC=70mm,用作图法设计这一机构,并简要说明设计的方法和步骤.
第8题
在 9mx9mx9m 的 “ 九宫格空间操作 ” 基本框架上逐步发展出具有丰富适应性的空间，进行针对特定使
用人群的功能设计。 1 、利用恰当的结构与空间关系，概念性地设计一幢小建筑，规模控制在 150 平方米左右，主体建筑不超过三层。 2、满足必要的概念性功能；对空间的利用方式，要求合情合理，同时鼓励创新性的利用和对人活动模式的创新思考。 3、学会理解和分析建筑设计中各种制约因素，初步把握环境、形式与结构的关系，体现室内外环境设计的统一性。 4、对设计构思和发展思路作简要的介绍和说明，尽量用图示结合文字的表达形式 要求： 1、在上周的阶段模型中选择一个作为本次考核的基础模型 2、成果包括平面图、立面图、剖面图、分析轴测图、设计构思发展过程、效果图（建筑效果图1张，室内空间效果图2张）、设计说明（150字左右） 3、将所有成果进行排版，尺寸为A3，分辨率300像素
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第9题
请根据所给材料和要求完成下列任务： [图] （1)新课改提...
请根据所给材料和要求完成下列任务：![请根据所给材料和要求完成下列任务： [图] （1)新课改提...请根据所给材料和要求完成下列任务：](http://static.jiandati.com/58f5f85-chaoxing2016-1004598.png)
(1)新课改提倡怎样的师生关系，提倡怎样的学习方式？(5分) (2)试拟定教学目标。(5分) (3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学环节（需有板书设计），并简要说明设计意图。(20分)
第10题
请根据所给材料和要求完成下列任务： [图] （1)新课改提...
请根据所给材料和要求完成下列任务：(1)新课改提倡怎样的师生关系，提倡怎样的学习方式？(10分) (2)试拟定教学目标。(15分) (3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学环节（需有板书设计），并简要说明设计意图。(25分)
