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[单选题]

数学教育效益,是指通过一定时间的教学后,学生在数学学习方面能获得的发展和进步。数学教育效益既包括学生获取()的效益,也包括学生掌握()以及提高学习能力的效益。

A.数学知识数学思想方法

B.人文知识哲学思考方法

C.数学知识数学实验步骤

D.数学文化数学方法

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了A
[192.***.***.13] 1天前
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[127.***.***.240] 1天前
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[223.***.***.238] 1天前
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第1题
下列有关信息化教育的叙述中,阐述合理的是()

A.信息化教育中对数学资源的搜集只通过网络来实现

B.信息化教育与教育信息化具有相同的内涵

C.信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形式

D.信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导开型

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第2题
以教学目标为依据。通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程,是指()

A.教育评价

B.教学评价

C.课程评价

D.学业测验

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第3题
小学数学课程目标是要回答要开设数学这一学科,数学学科对小学教师有哪些特殊的教育作用和共同
的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()

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第4题
弗赖登塔尔认识的数学教育有五个基本特征不包括()。

A.情境问题是教学的平台

B.数学化是数学教育的目标

C.学生通过自己努力得到的结论和创造是教育内容的一部分

D.讲授是主要的学习方式

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第5题
一位数学教师在网上对这类技术在教学上的应用效果的评价是“老师做累了,学生看傻了”。这句话一针见血地指出了在教学活动中滥用()的负面影响。

A.各行各业都能用的普适信息技术

B.各学科都能用的普适教育技术

C.为数学教学量身定做的数学教育技术

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第6题
短期轮训指党组织通过党校和其他训练场所,集中一定时间对党员进行普遍的系统教育()
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第7题
通过对教育技术理论知识的学习,下列选项正确的是()

A.信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态,它只涉及到信息的保密性和完整性

B. 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体的使用是以教学为目的时,则被称为教学媒体

C. 信息资源是指以文字、图形、图象、声音、动画和视像等形式储存在一定的载体上的信息

D. 教学系统是教育系统的子系统,是指为了实现某种教学目的、由各教学资源有机结合而成的具有一定教学功能的整体

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第8题
通过对教育技术理论知识的学习,下列选项正确的是()

A.信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态,它只涉及到信息的保密性和完整性

B.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体的使用是以教学为目的时,则被称为教学媒体

C.信息资源是指以文字、图形、图象、声音、动画和视像等形式储存在一定的载体上的信息

D.教学系统是教育系统的子系统,是指为了实现某种教学目的、由各教学资源有机结合而成的具有一定教学功能的整体

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第9题
从信息技术与学科教学深度融合的视角看,你认为《正态分布》这节课的教学有哪些优点和不足?请结合有关数学教育技术理论对此进行解释。可重点关注(但不一定局限于)整合技术的学科教学知识理论。
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第10题
认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是()

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

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