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第1题
全科医疗临床诊断思维的类型包括()
A.模型辨认
B.穷尽推理
C.假设与演绎方法和流程图临床推理法
D.以上都是
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第2题
“HQ1:有条理地收集信息”中,全科医生诊断的方法为()。
A.假设推理法
B.归纳推理法
C.假设演绎法
D.演绎推理法
E.假设推理演绎法
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第3题
临床诊断思维的类型有()
A.模型辨认
B.穷尽推理或归纳推理
C.假设-演绎方法
D.流程图临床推理法
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第4题
()是临床医生常用的诊断策略
A.模型辨认
B.穷尽推理
C.假设与演绎方法
D.流程图临床推理法
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第5题
临床诊断思维的类型不包括()
临床诊断思维的类型不包括()
A.模型辨认
B.穷尽推理
C.批判性思维
D.流程图算法推理
E.假设-演绎方法
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第6题
对于一个全科三年级住培医生来说,在与一名有10年高血压病史,但控制良好并无症状的65岁退休商人定期随访中,最合适的全科医学学习课题是()
A.预防其他的健康问题
B.医患关系和临床沟通技巧
C.高血压的药物治疗
D.假设推论辨证论治临床思维
E.心血管系统的体格检查
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第7题
关于假设-演绎的临床推理过程描述正确的是()。
A.询问病史过程对假设-演绎的推理过程没有帮助
B.体格检查的过程对诊断假设起到验证作用
C.问诊过程本身对诊断假设没有直接作用
D.辅助检查的运用并不依赖诊断假设
E.鉴别诊断应该确立初步诊断之后再开展
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第8题
从病人的最初线索中快速形成一系列可能的诊断假说,然后从这些假说中推出应该进行的临床和实验室检查项目,再根据检查结果对系列假说逐一排除,最后得出可能的诊断结果。此种临床诊断思维模型为()。
A.模型辨认
B.穷尽推理
C.假设与演绎方法
D.流程图算法推理
E.归纳法
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第9题
关于临床思维的说法,你认为哪些是合适的? A 贯穿于基础医学课程、临床桥梁课程、临床课程学习中。 B 是临床医生必备的、对临床资料进行分析、综合、推理、演绎的能力,也是最重要的临床基本功之一。 C 在人工智能时代,完全可以用高智能设备替代人脑临床思维活动。 D 采集病史、体格检查、实验室检查在应用临床思维形成诊治决策时的地位同等重要。 E 临床思维能力决定了医术、医德、医商的水平。
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第10题
全科医生教师培训的基本培训不包括
A.确定学习目标
B.指导和保养作用
C.对学生应诊的观察指导
D.临床推理和决策
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