简述科尔伯格道德认知发展理论的“三水平六阶段”说。

科尔伯格道德认知发展理论的核心是()。

A．三水平六阶段

B．三水平三阶段

C．六水平三阶段

D．六水平六阶段

A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维

B.强调澄清儿童混乱的价值观

C.倡导发展性的道德教育原则

D.把道德发展划分为“三水平六阶段&rdquo

按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于习俗道德水平。 ()

按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。()

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.艾森伯格

D.弗洛伊德

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.权威水平

D.后习俗水平