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[单选题]

在Warneken和Tomasello(2006)的研究中,当儿童看到实验员遇到困难时,他们会主动地为研究者打开柜子。该研究探讨了儿童的哪种亲社会行为?()

A.助人

B.合作

C.分享

D.分配

提问人:网友cbz61 发布时间:2022-01-07
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[243.***.***.206] 1天前
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第1题

模块三 实践1 作业要求: 大家可以根据自己的工作实践,选择自己的教学材料,先用PowerPoint设计一个练习讲评课件, 在该课件中用Snap(Ispring)录制音频并同步,最后以Web形式发布。 大家在作业中至少体现出我们在活动中学习的内容,如一般不超过20张幻灯片(12-16张为宜);列出练习类型; 练习情况统计;练习解析:容易做错的练习原因及分析;采取的办法和措施等。对容易出错或者经常出错的题进行重点讲评。 如果你想听听本模块组长朱效灵老师的专访录音(本领域最新观点、课程运行心得体会等),请点击该链接! 特别提醒!上传的作业包括两部分:1、PowerPoint课件(演示文稿,适合老师在课堂讲解) 2、以Web形式发布的Snap(Ispring)课件(微课课件,适合学生课后自学)。两部分作业完成后,打个压缩包:文件名称统一格式为;“学校(单位)+姓名+作业名”,然后进行上传。 注:如果提交Snap(Ispring)发布的课件有困难,可以只提交PPT课件(但只能11分) 作业评分标准: 1、文件提交:提交的课件文件是否包括两部分:“PowerPoint课件”和“用Snap(Ispring)发布的课件” 2、课件是否符合“不超过20张幻灯片(12-16张为宜)”的标准 3、课件是否布局合理、色彩搭配协调 4、课件是否是“英语(练习)讲评课件” 5、课件是否列出了练习类型、有解析、对容易做错的练习提出了注意事项等 6、课件是否用Snap(Ispring)录制了音频并成功发布成Web文件 作业补充说明: 用PowerPoint 2003、2007(不建议使用,兼容性差)和2010(兼容性好)都能完成作业。但我们希望你们最好用PowerPoint 2010,因为它和Snap更兼容、用起来更方便,而且计算机等级及职称考试均用PowerPoint2010. 如果确实没有或者安装PowerPoint 2010不方便,可以尝试用Ispring Presenter8 来替代,因为它和Snap 功能几乎一样。 下载安装Ispring Presenter 8:(兼容office2010及以上版本32位操作系统) 下载安装Ispring Presenter 8:(兼容office2010及以上版本64位操作系统) 还有,咱们这门课主要针对从事中学英语教学的老师,但我们发现:选这门课的学生有些从事小学英语教学,有些从事中学英语教学,还有从事大学英语教学或者成人英语教学。甚至有些根本就没从事英语教学,而是从事其他专业的教学。这样,统一一个要求就很难满足各层次学生的需求,为此,我们对作业要求做了如下微调: 1、从事中学英语教学的老师,必须是练习讲评课件,要突出讲评课特点。 2、从事小学英语教学的老师,内容可以是小学教材的内容,但也要突出讲评课特点。 3、从事大学或成人学校的英语老师,内容可按大学或成人学校教材内容,但必须是练习或试题讲评课件。 4、对于从事其它专业教学的老师(包括未从事教学工作人员),内容可以灵活(选自己相应熟悉的教材内容),但必须是英语,不能用汉语。 不允许抄袭或在网上下载作业! 如果遇到任何困难和问题(Snap对系统要求较高,安装前要关掉所有杀毒软件、也要关掉助手、管家之类的软件。安装后有时在PowerPoint菜单栏里不显示,需要阅读相关解决办法或者请求本校计算机老师帮助!

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第2题

请在这里提交你的课件作业(满分:21分)! 模块三 实践5 作业要求 温馨提示: 你可以采用方案A或方案B提交本模块作业! 为了你更好地体验PBworks并提交方案A作业,如果是电信网络或广电网络,建议你使用360浏览器或Chrome双核浏览器。如果是移动光纤网络,建议你使用Chrome双核浏览器。 方案A作业要求: 一、注册PBworks 电子邮箱:QQ邮箱 用户名:姓名拼音(如xupeitong) 密码:123456 二、创建PBworks 根据所选主题,把PBworks网页命名为“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 三、根据所选主题,设计英语写作课堂 1.编辑FrontPage主页,包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。 2.添加2-3个页面及编辑各个页面,包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。 3.邀请其他成员加入,给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。 建议你加入QQ群,方便查看同学的QQ号码,邀请成员加入时填写同学的QQ邮箱(QQ号码@qq.com)。 四、上传作业 请提交Word文档,包括注册PBworks的电子邮箱、用户名、密码以及课件主题和设计思路。 文件命名为:姓名+地名+写作课件第几版 方案B作业要求: 如果你因为网络问题,无法打开PBworks,请你不要着急,你可以采用方案B,模拟PBworks网站各项功能的操作方法,提交本模块作业! 一、素材:与所选主题相关的图片、音频和视频等。 二、作业说明Word文档: 1.主题:“Welcome to Our School”或者“Welcome to My Home” 2.设计思路: 1)编辑FrontPage主页,包括主题、图片、音频、视频、标签、目录等。给出PBworks具体操作步骤。 2)添加2-3个页面及编辑各个页面,包括视频、写作技巧、范文、链接、目录等。鼓励尝试改变字体颜色和字号。给出PBworks具体操作步骤。 3)邀请其他成员加入,给加入成员编辑的页面包括写作任务和学生互评互改设计。给出PBworks具体操作步骤。 4)如果你的写作课堂有创意之处,请加以说明。 请将以上素材和作业说明Word文档打包上传。 压缩包命名为:姓名+地名+写作课件第几版 请注意上传的压缩包不能大于50M。如果视频过大,可以在“作业说明”中提供链接。 请点击“下载”查看方案B范例作业,以作参考。 特别强调: 作业要独立完成,不许抄袭范例作业或他人作业。一旦发现有抄袭现象,将取消本模块的成绩!

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第3题
父母,朋友,老师,包括我们年轻时候崇拜的偶像常常成为我们生命中的“重要他人”,分享一个你生命中的“重要他人”,谈谈他对你的影响。
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第4题
循环直到输入特殊值的循环模式称为:

A、交互式循环

B、文件结束循环

C、哨兵循环

D、无限循环

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第5题
内置函数______可以将一个接受2个参数的函数以累积的方式从左到右依次作用到一个序列或迭代器对象的所有元素上。

A、reduce

B、filter

C、map

D、add

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第6题
内置函数_______可以将一个函数作用到一个序列上,返回该序列中使得该函数返回值为True的那些元素组成的列表、元组或字符串。

A、map

B、reduce

C、filter

D、dis

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第7题
5、既是最古老,又是最年轻、最热门的文学理论形态是( )

A、A、文学哲学

B、B、文学心理学

C、C、文学社会学

D、D、文学文化学

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第8题
文学活动可以理解为两个过程,第一个过程是创作——作品——接受的过程,第二个过程是文学生产——作品价值——文学消费的过程,其中,第一个过程是( )过程。

A、A、心理转换过程

B、B、符号化过程

C、C、特殊的信息传播过程

D、D、艺术生产过程

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第9题
1、 文学理论有哪些特点?

A、A、抽象性

B、B、广博性

C、C、实践性

D、D、价值取向多元性

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第10题
如果把文学活动过程理解为文学创作——作品——接受的过程,就能由此产生哪些文学理论形态?

A、A、文学哲学

B、B、文学心理学

C、C、文学符号学

D、D、文学信息学

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