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以下哪些是注意缺陷多动障碍的诊断依据()
A.7岁以前开始出现
B. 在学校和家庭和在其他场合表现一样
C. 神经和精神发育异常
D. 持续6个月以上
E. 对学业成绩、人际关系等社会功能产生不良影响
A.7岁以前开始出现
B. 在学校和家庭和在其他场合表现一样
C. 神经和精神发育异常
D. 持续6个月以上
E. 对学业成绩、人际关系等社会功能产生不良影响
A.7岁以前开始出现
B.在学校和家庭和其它场合表现一样
C.神经和精神发育异常
D.持续6个月以上
E.对学业成绩、人际关系等社会功能产生不良影响
A.7岁以前开始出现
B. 在学校和家庭和其它场合表现一样
C. 神经和精神发育异常
D. 持续6个月以上
E. 对学业成绩、人际关系等社会功能产生不良影响
A.本品用于治疗注意缺陷多动障碍
B.当单项治疗效果不佳时,本品可作为综合治疗的一部分
C.是否使用本品治疗需依据对每名患者症状严重性的全面评估
D.对于那些继发于环境因素和/或其它原发精神疾患(包括精神病)的注意缺陷多动障碍患者不建议使用兴奋剂
E.在符合DSM-IV诊断标准的6-12岁患注意缺陷多动障碍儿童参加的三个对照试验中证实了本品对注意缺陷多动障碍的疗效
A.必须在至少2种环境中存在症状,才可以确诊
B.如果儿童对感兴趣的事物能注意集中,可以排除该诊断
C.可以共患抽动障碍
D.可依据注意力测验异常作出诊断
E.学龄前儿童不能作出诊断
B、注意缺陷多动障碍
C、智力低下
D、唐氏综合征
E、癫痫性人格障碍
首选治疗A、吡拉西坦
B、维生素B
C、辅酶Q
D、盐酸哌甲酯
E、托吡酯胶囊
需鉴别的诊断A、自闭症
B、注意缺陷多动障碍
C、广泛性发育障碍
D、药物性多动症
E、器质性精神障碍
经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的A、促进患儿思考,改善对冲动行为的控制
B、减少烦躁不安
C、改善社会交往的技术
D、改善认知行为
E、改善精细共济运动
以下可以对症治疗的药物有A、盐酸哌甲酯
B、托吡酯胶囊
C、茴拉西坦
D、氟哌啶醇
E、维生素A
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