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[主观题]

教师在创设环境中的重要作用是()A.指导者、引导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环

教师在创设环境中的重要作用是()

A.指导者、引导者

B.控制者

C.组织幼儿参与环境创设

D.准备环境、控制环境、调整环境

提问人:网友qbbing 发布时间:2022-01-06
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第1题
教师在教学过程中扮演哪几个角色()

A、创设者

B、引导者

C、辅导者

D、主动者

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第2题
下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是()。

A.准备环境

B.控制环境

C.调整环境

D.组织幼儿参与环境

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第3题
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。

A.指导者、引导者

B.控制者 $amp;>amp;>amp;>amp;>amp;$gt;

C.组织幼儿参与环境创设

D.准备环境、控制环境、调整环境

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第4题
()是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。

A. 目标指引法

B. 互动指导法

C. 榜样激励法

D. 情感沟通法

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第5题
( )主要作为幼儿园游戏的支持者、观察者、参与者和引导者。

A、家长

B、园长

C、同伴

D、教师

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第6题
进人3岁以后,幼儿()

A.个性萌芽

B.个性尚未发生

C.出现较稳定的个性特征

D.个性的独特性迅速发展

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第7题
正确地理解幼儿的发展应该是()

A.幼儿的生长变化过程

B.幼儿生理成熟度变化

C.幼儿在身心两方面的量变和质变

D.幼儿心理成熟度的变化

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第8题
下面不属于幼儿社会性需要的形式是()。

A.安全

B.交往

C.游戏

D.尊重

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第9题
没有预定目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于()

A.有意想象

B.无意想象

C.创造想象

D.再造想象

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第10题
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是()

A.培养运动人才

B.获得比赛奖项

C.培养幼儿对体育的兴趣

D.训练技能

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