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[主观题]
根据费斯汀格（L.Festinger)的认知失调理论，消除失调状态的方法有______、______、______三种。
根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论，消除失调状态的方法有______、______、______三种。
提问人：网友anonymity
发布时间：2022-01-06
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A．认知失调理论
B．挫折—侵犯理论
C．社会交换理论
D．社会比较过程理论
E．认知社会化理论
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第2题
下列有关费斯汀格(L.Festinger)对认知失调理论的阐述中，错误的有( )
A．将个体认知元素之间的关系概括为协调、不相干、不协调三种可能性
B．个体可以通过削减认知、改变行为、增加新的认知三种方式消除认知失调状态
C．认为认知不协调的状态受到个体自由选择度和外在压力的影响
D．与平衡理论相比，认知失调理论将认知失调视为人的认知系统的一种非正常状态
E．一定程度上克服了平衡理论重社会认知、轻社会行为的缺陷
第3题
紧张减缓理论是社会态度研究中一种代表性的认知论观点，下列理论属于紧张减缓理论范畴的有( )
A．海德尔(F.Heider)的认知平衡理论
B．谢里夫和霍夫兰德的社会判断理论
C．贝姆的自觉理论(Self perception Theory)
D．科尔曼(H.Kelman)的态度改变三阶段理论
E．费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论
第4题
紧张减缓理论是社会态度研究中一种代表性的认知论观点，下列理论属于紧张减缓理论范畴的有( )
A．贝姆的自觉理论(Self perception Theory)
B．科尔曼(H.Kelman)的态度改变三阶段理论
C．海德尔(F.Heider)的认知平衡理论
D．谢里夫和霍夫兰德的社会判断理论
E．费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论
第5题
下列属于社会认知归因理论的有( )
A．凯利(H.Kelly)的三度理论
B．琼斯(E.F.Jones)和戴维斯(K.Davis)的对应推论说
C．费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论
D．谢里夫(M.Sherif)和霍夫兰德(C.I.Hovland)的社会判断理论
D．海德(F.Heider)的朴素心理学理论
第7题
由于事物本身的接近或相似，个体常常会将对一类对象所形成的态度扩展或延伸到其他相似或类似的对象上，这种态度的学习方式在社会心理学上称为( )
A．联想学习 B．强化学习
C．观察学习 D．认知学习
第8题
个体态度的习得是通过联想学习、强化学习和观察学习而得以实现的。其中，联想学习的理论基础是( )；强化学习的理论基础是( )；观察学习的理论基础是( )
A．海德尔(F.Heider)的认知平衡理论
B．巴甫洛夫(I.P.Pavlov)的古典条件作用理论
C．班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论
D．斯金纳(B.F.Skinner)的工具性条件作用理论
