这次考试的填空题很容易,都是书上的内容,我只花了15分钟就做完了,但后面的问答题挺难的,其中有两个我实在答不出来,就空着交上去了。 ★上文主要谈的是:
A.考试题
B.考试规定
C.学期安排
D.数学作业
A.考试题
B.考试规定
C.学期安排
D.数学作业
听力原文:女:这次老乡来又花了不少吧?
男:谁说不是呢?不说别的,光公园门票就花了我好几百。
问:男的是什么意思?
(26)
A.我只花了门票钱
B.确实花了很多钱
C.公园门票非常贵
D.我只花了几百元
阅读下列材料,并回答问题。
下面是一位学生考试结束后的自我感受:“考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷,我一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是第48名,全班倒数第四。我的头立即低了下去,我考得再好也考不过人家,我总是失败,唉!”
请结合新课程改革的理念,运用教学评价的相关理论,对该教师的做法进行评价。
A.这次考试老师不可能不出那种难题
B.这次考试老师必定不出那种难题了
C.这次考试老师可能不出那种难题了
D.这次考试老师不可能出那种难题了
A.这次考试老师不可能不出那种难题。
B.这次考试老师必定不出那种难题了。
C.这次考试老师可能不出那种难题了。
D.这次考试老师不可能出那种难题了。
观看视频,根据要求回答问题。
下面是一位学生考试后的自我感受:“考试的时候我很紧张,但一想到考完后可以玩电脑游戏,就好受多了。我认真地做卷子,不知不觉就写完了。老师把试卷发下来,我一看,得了72分,及格了,有进步了。可老师做试卷分析的时候,我和同桌说了几句话,老师就走过来,说让我不要太高兴,虽然是72分,但是全班第48名,是倒数第四。我的头立刻低下去,我考的再好也考不过人家,我总是失败,唉!”
问题:
请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一材料中教师的做法进行相关的评析。(14分)
A.我不能对这次面试的结果关心少了。
B.我对这次面试的结果不能掉以轻心。
C.我对这次面试的结果很关心。
D.我一点也不在乎这次面试的结果。
阅读下列材料,并回答问题。
地理期中考试试卷发下来了,学生们开始议论各自的成绩。
“你考得怎样,小郭?”小康问。
小郭难为情地说:“很糟糕,我不是做这个的料,从来都不擅长答这样的卷子。”
“我这次也没考好,”小康回应:“不过我早料到这次会考不好,因为我这段时间学习很不用功,我就知道我这次会有麻烦了。不过我可不想下次再发生这种情况了。”
(1)简述韦纳的成败归因理论。
(2)分析小康和小郭对这次考试失败的归因,并说明他们的归因对今后学习地理有何影响。
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。
A、内部的可控因素
C、内部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
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