性。
下列属于消极强化的是:()。
A.管理者称赞员工工作干得好
B.由于教师不希望学生在课堂上提出问题,所以当学生举手要发言时无视他们的存在
C.上课时老师让学生回答问题,由于不知怎样回答,学生去翻看课本,老师看到这种情况,就不再让他回答了,由此学生学会了匆忙翻看笔记可以防止教师提问
D.员工因酗酒问题而被责令停工两天,并且不给付薪金
性。
下列属于消极强化的是:()。
A.管理者称赞员工工作干得好
B.由于教师不希望学生在课堂上提出问题,所以当学生举手要发言时无视他们的存在
C.上课时老师让学生回答问题,由于不知怎样回答,学生去翻看课本,老师看到这种情况,就不再让他回答了,由此学生学会了匆忙翻看笔记可以防止教师提问
D.员工因酗酒问题而被责令停工两天,并且不给付薪金
A.落地时外盒对盒芯的摩擦力向上、使盒芯减速所以不发生弹跳
B. 落地时盒芯对外盒的摩擦力向下、阻止其向上跳起
C. 盒芯向上抽出一些后,落地的动量减小,受力就会减小,因此可平稳落地
D. 盒芯向上抽出一些后,落地要克服摩擦力做功,机械能减少.所以不易反弹
A.小王一到上班时间就将工牌按照要求佩戴好
B.小李由于穿的衬衫,所以将工牌别在上衣口袋内
C.佳佳觉得工牌不太好看,在工牌上贴自己喜欢的贴纸
D.小明发现工牌上有脏污,立即擦拭干净
A.“贵一些”的通讯方式是财富、身份、地位的象征,所以为性格外向者所喜欢
B.性格外向、热情奔放、生性大胆的人通常会拒绝电子邮件的通讯交流方式
C.因为电子邮件的交流速度要相对慢5倍,适合情感和反应迟缓的性格内向者
D.电子邮件让交流者有更多的时间思考、酝酿及表达,能让人们更好把握交流
A.认知策略
B.破坏策略
C.回避策略
D.释放性策略
A.由于此球是向后传的,所以不判越位犯规。
B.由于两进攻队员之间没有传接关系,所以不判越位犯规。
C.判进攻队员在越位位置获得利益,判越位犯规。
D.以上答案都不正确。
你说的意见我不太明白, 我无法表示看法。
A.虽然……但是……
B.由于……所以……
C.只有……才……
D.不仅……而且……
A.婴儿完全不能独立存活
B.婴儿不能控制自己的动作
C.婴儿仅有独立生存的愿望
D.婴儿活动受到他人限制
A.他们完全不能独立生存
B.他们仅有独立生存的意愿
C.他们不能控制自己的动作
D.他们没有适应环境的足够本领
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