保持学前儿童的好奇心、激发其学习和探索的兴趣是教师的职责之一。（)

A.探究欲望

B.好奇心

C.求知欲

D.新鲜度

A.能较好地维持儿童的学习过程

B.能激发儿童的自由探索和创造

C.能有助于培养独立、自主和自信的学习者

D.能发展儿童的操作技能

A.激发儿童创造的兴趣和好奇心

B.丰富儿童创造的知识和技能

C.培养儿童创造性思维

D.塑造儿童创造个性

E.培养儿童创造品德

学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么()

A.激发儿童创造的兴趣和好奇心

B.丰富儿童创造的知识和技能

C.鼓励儿童创造性想象和实践

D.培养儿童创造性思维和品德

E.塑造儿童创造的个性和冒险精神

F.提高儿童的抗挫能力

此题为判断题(对，错)。

A、优势法则

B、始动调节

C、动力定型

D、镶嵌式活动

A.自主性与兴趣

B.自主性与好奇心

C.兴趣和好奇心

D.好奇心与独立性

A.优势兴奋

B.始动调节

C.动力定型

D.镶嵌式活动

A.促进学前儿童语言和行为的社会化进程

B.提高学前儿童的学习能力，促进其智力发展

C.促进学前儿童语言学习的兴趣

D.学好口语，提高早期阅读能力，为学业成就和未来成功打好基础

A.促进学前儿童语言和行为的社会化进程

B.提高学前儿童的学习能力，促进其智力发展

C.促进学前儿童语言学习的兴趣

D.学好口语，提高早期阅读能力，为学业成就和未来成功打好基础