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[主观题]

张雪门依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了行为课程,提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化,对中国幼儿园课程的改革和发展做出了重大的贡献。 ()

提问人:网友mutoushanshu 发布时间:2022-01-06
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更多“张雪门依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想…”相关的问题
第1题
王守仁的思想核心是“致良知”。他认为修养的关键在于“致良知”。致,即实行。他所说的“良知”指

[    ]

A.心理自觉,扬善抑恶

B.内心立志,知行合一

C.恢复良心,学以至圣

D.恢复善良,以理统情

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第2题
以下不属于中国幼儿园课程改革的发展趋势的是()。

A、A.幼儿园课程管理多元化、自主化

B、B.幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

C、C.0-6岁学龄前儿童教育课程一体化

D、D.幼儿园课程生发的随机化

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第3题
交流分享:《陈鹤琴文集》《张雪门教育文集》
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第4题
3.( )是幼儿园的基本活动。

A、A.游戏

B、B.教学

C、C.日常生活

D、D.运动

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第5题
8.既是课程实施的起点,又是课程实施终点的是( )

A、A.课程目标

B、B.课程内容

C、C.课程评价

D、D.课程方案

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第6题
10.目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是( )

A、A.学科活动

B、B.单元主题活动

C、C.方案活动

D、D.区域活动

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第7题
3.活动取向的代表人物是 。
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第8题
1.主题的产生和主题网络的初步编制属于方案教学的 阶段。
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第9题
2.“恩物”的创制者是 。
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