题目内容
（请给出正确答案）
A.讲授式教学
B. 发现式教学
C. 实验演示式教学
D. 小组合作式教学
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更多“在进行“循环系统的组成和功能”的教学时．教师先指导学生观察金…”相关的问题
刘老师在进行校本课程的教学时，进行了以下步骤：
步骤1：将学习材料分为4份，并编为A,B,C,D;
步骤2：将小组设置为4人小组，分别给组员设置编号为a,b,c,d;
步骤3：把A号材料给组员a号，以此类推;
步骤4：每个组员独立学习;
步骤5：合作小组组内分享自己所学的内容;
步骤6：同一编号的学生组成专家组，分享学习心得;
步骤7：回自己的合作小组分享专家组学习心得;
步骤8：专家组派代表进行全班交流。
请问，刘老师用的是哪种合作学习方法？()
A.拼图法
B.头脑风暴法
C.鱼缸法
D.四人轮流说
A.在授课过程中分小组或轮流指定学生提问，其他同学的问题留在集中答疑时间解答
B.与学生约定线上课堂纪律或利用平台的静音功能，必要时限制学生发言
C.让学生记录自己学习过程中遇到的问题，单独安排交流答疑时间和方式
D.提前收集学生的反馈问题，并对问题进行分类，有序安排交流答疑提交试卷
下列关于循环系统解剖生理的描述正确的是
A．循环系统由心脏和血管组成
B．其主要功能是在内分泌腺和靶器官之间传递激素
C．可维持机体外环境的稳定
D．心肌细胞和血管内皮细胞具有外分泌功能
E．血管活性物质在调节心脏、血管的运动和功能方面有重要作用
教师在进行“水墨画（1课时）”教学时，不合适的教学活动是（）。
A.讲解中国画的审美理想
B.介绍水墨画的艺术特征
C.示范中国画的笔法和
D.讲授文房四宝的品鉴方法
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