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[主观题]
应用实验法，教师主要是创造学习物理的实验条件和环境，使用实验法应做到哪些？
提问人：网友lingsheng
发布时间：2022-01-06
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第2题
在现代化外语教学过程中，教师话语中一个很显著的变化就是教师开始积极鼓励、帮助学生参与课堂内的交流互动，这主要是基于下列哪方面的考虑？______
A.外语交流日益重要，教师创造更多语言输出机会，为语言习得创造良好课堂环境
B.教师话语低质量，缺少知识内涵
C.创设意境，加强课程学习氛围
D.教师话语单向度，缺少师生互动
第4题
下列有关教学组织形式之班级授课的说法中，不正确的说法是：（)
A.由教师设计、组织并上”课”，不利于发挥教师的主导作用。
B.学生的学习主要是接受性学习，不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。
C.时间、内容和进程都程序化、固定化，难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。
D.教学活动多由教师做主，学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制
第5题
下列有关教学组织形式之班级授课的说法中，不正确的说法是（）
A.由教师设计、组织并上”课”，不利于发挥教师的主导作用。
B.学生的学习主要是接受性学习，不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。
C.时间、内容和进程都程序化、固定化，难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。
D.教学活动多由教师做主，学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制
第8题
教师在使用“退出”的方法时，主要是通过“角色”的变化等措施弱化自身对儿童的控制，同时强化儿童对他们自身的调控。运用“退出”方法的目的包括（）
A.发展幼儿自我教育及相互学习的意识和能力
B.创造机会让幼儿自由地实践与表达
C.增加教师了解幼儿潜能的机会
D.扩大课堂信息的产生源、流通量和交换方式
第9题
学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是（）？
A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法
第10题
对教育技术而言，下列理解正确的是（）
A.教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的
B. 智能型态的技术（无形技术）主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果
C. 学习资源可以分为信息、人员、材料、设备、技巧和环境
D. 现代信息技术应用于教育领域的最终目的就是替代教师
