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以下哪些是正确的对待、关心和使用动物()
A.为保证实验数据的准确,尽可能多的使用动物
B.在保证实验准确度的前提下尽量少用动物
C.在实验结束时使用安乐死,以减少动物的痛苦
D.尽量不在动物清醒状态下剖杀动物
A.为保证实验数据的准确,尽可能多的使用动物
B.在保证实验准确度的前提下尽量少用动物
C.在实验结束时使用安乐死,以减少动物的痛苦
D.尽量不在动物清醒状态下剖杀动物
A、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
B、循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展
C、严慈相济,做学生良师益友
D、关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生
A.规定的是确定性规则,也是义务性规则
B.是用“规范语句”表述的
C.规定了否定式的法律后果
D.规定了家庭成员对待老年人之行为的“应为模式”和“勿为模式”
A.规定的是确定性规则,也是义务性规则
B. 是用“规范语句”表述的
C. 规定了否定式的法律后果
D. 规定了家庭成员对待老年人之行为的“应为模式”和“勿为模式”
以下哪些是比较优秀的开场白设计?()
A.设计开场白,表示关心客户使用近况,套近乎,让客户愿意与您交流下去
B.没有确认客户为目标客户就开始推介套餐
C.强调“功能强大性”. “优惠性”
D.为了提高客户信任度,使用案例夸大效果来吸引客户
关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是()。
A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生
C.严慈相济,做学生的严师良友
D.循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展
A.对一切生物有爱心
B.树立爱护生命的观念
C.避免使用幼年动物
D.用人道主义精神对待实验动物
A.人道地对待动物
B.实验动物饲养和使用中产生的问题不必上报
C.严格按照已批准的实验方案进行实验
D.遵循科研机构关于动物饲养和使用的一般措施
A.成人以身作则,以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果
C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
D.引导幼儿自己的事情自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导
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